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A inclusão na educação pré-escolar: uma realidade ou uma utopia

dc.contributor.authorCastanheira, Luis
dc.contributor.authorGuerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
dc.date.accessioned2015-09-15T14:37:21Z
dc.date.available2015-09-15T14:37:21Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractPretendemos demonstrar com este estudo o papel decisivo da inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no processo de formação pessoal e grupal da Educação Pré-escolar do Século XXI. Na inclusão há participação de todos, com especial destaque para a criança que é colocada neste processo político do novo ideário pedagógico: O Jardim-de-infância deve adaptar-se à criança e a todas as crianças. Evidenciaremos o respeito pelo outro, a aceitação das diferenças o mais cedo possível na formação dos cidadãos, como garantia do sucesso na vida social e escolar. Cada vez mais se torna fundamental a criação de condições para a adequação do processo educativo às diferentes necessidades educativas das crianças como garante da sua participação nos vários domínios da vida, decorrentes de alterações funcionais e estruturais, ao nível da comunicação, da aprendizagem, da mobilidade, da autonomia, do relacionamento interpessoal e da participação social. Para tal, a formação em inclusão dos novos educadores revela-se fundamental e decisiva. Pretendemos averiguar se a Inclusão na Educação Pré-escolar é uma realidade ou uma utopia nos dias de hoje.por
dc.identifier.citationCastanheira, Manuel Luís Pinto; Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo (2015). A inclusão na educação pré-escolar: uma realidade ou uma utopia. In Livro de Resumos do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento Humanos. Portopor
dc.identifier.isbn978-989-96186-7-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/12088
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.publisherUniversidade do Porto, Faculdade de Educação e Psicologiapor
dc.subjectEducação pré-escolarpor
dc.subjectNecessidades educativas especiaispor
dc.subjectInclusãopor
dc.titleA inclusão na educação pré-escolar: uma realidade ou uma utopiapor
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oaire.citation.conferencePlacePortopor
oaire.citation.endPage96por
oaire.citation.startPage96por
oaire.citation.titleLivro de Resumos do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento Humanospor
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person.familyNameGuerreiro
person.givenNameLuís
person.givenNameCarla Alexandra do Espírito Santo
person.identifier.ciencia-id7E11-27ED-1F39
person.identifier.ciencia-id4317-286A-FA95
person.identifier.orcid0000-0002-4921-2114
person.identifier.orcid0000-0002-8244-6238
rcaap.rightsopenAccesspor
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