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Percepciones de los docentes universitarios sobre la enseƱanza- aprendizaje de una lengua extranjera durante el confinamiento

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Orientador(es)

Resumo(s)

La pandemia provocada por el COVID-19 en marzo del 2020, tuvo un impacto significativo en la sociedad, viéndose alterada la vida de la población en los Ômbitos familiar, profesional, académico y social. En Portugal, como en muchos otros países del mundo, las medidas de contención implementadas para disminuir la propagación del virus y reducir los niveles de contagio se centraron en restringir el contacto comunitario a través del confinamento obligatorio y el aislamiento social.

Descrição

Palavras-chave

Profesores universitarios COVID-19

Contexto Educativo

Citação

Aller, Tamara (2025). Percepciones de los docentes universitarios sobre la enseƱanza- aprendizaje de una lengua extranjera durante el confinamiento. In Recursos, competencias y enfoques para la enseƱanza de lenguas. [S.l.]: Peter Lang. p. 57-65. ISBN 978-3-631-93130-1

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