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Publicação

AduLeT: experiências de uso de tecnologias educativas

dc.contributor.authorGonçalves, Vitor
dc.date.accessioned2018-08-02T10:30:52Z
dc.date.available2018-08-02T10:30:52Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO projeto AduLeT (Advanced use of Learning Technologies in Higher Education), projeto n.º 2016-1-DE01-KA203-002915, financiado com o apoio do programa Erasmus+ da União Europeia, que decorre desde 01/11/2016 até 31/08/2019 tem vindo a ser promovido pelo consórcio formado pela PH-Ludwigsburg University of Education (LUE, Alemanha), University of Stuttgart (US, Alemanha), Universidad Complutense de Madrid (UCM, Espanha), Humak - University of Applied Sciences (Humak, Finlândia), University Johanes Neumann (PAE, Hungria), Open Universiteit Nederland (OUNL, Holanda), Instituto Politécnico de Bragança (IPB, Portugal) e International Education and Training Institution (Pixel, Itália). A missão deste projeto é criar e dinamizar uma comunidade de práticas onde os professores do ensino superior possam identificar e partilhar experiências de uso de método(s) de ensino/aprendizagem e correspondentes tecnologias educativas. Neste âmbito, decorreram dois workshops envolvendo o público-alvo (professores das instituições parceiras do projeto): 1) Especificação de Requisitos (julho de 2017); 2) Avaliação da plataforma para a Comunidade de Práticas (junho de 2018). Os professores do ensino não superior podem, não só tirar proveito dos resultados iniciais deste projeto, mas também contribuir com as suas experiências de uso de tecnologias educativas ou de aprendizagem assistida por tecnologias - Technology Enhanced Learning (TEL). Consequentemente, nesta plataforma de suporte à comunidade de práticas, um professor pode adicionar/consultar: TEL Teaching Methods (métodos de ensino e de aprendizagem passíveis de ser assistidos por tecnologias), TEL Tools (tecnologias educativas adequadas a determinado(s) método(s) de ensino e de aprendizagem), Problems (problemas ou situações no processo de aprendizagem) e, principalmente, User eXperiences (relacionando um método com uma ferramenta de modo a adicionar ou consultar a descrição da experiência ou as diretrizes para o uso efetivo de uma determinada tecnologia educativa). Por conseguinte, a finalidade desta sessão prática é, em primeira instância, apresentar o projeto, o consórcio e a plataforma AduLeT e, de seguida, promover a utilização dessa mesma plataforma.pt_PT
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dc.identifier.citationGonçalves, Vitor (2018) – AduLeT: experiências de uso de tecnologias educativas. In TIC@Portugal’18: TIC Das Aprendizagens Essenciais ao Perfil dos Alunos: as TIC e o Currículo: livro de resumos. Monte de Caparicapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/17900
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEDUCOM: Associação Portuguesa de Telemática Educativapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectAduLeTpt_PT
dc.subjectTechnology Enhanced Learning (TEL)pt_PT
dc.subjectTEL Teaching Methodspt_PT
dc.subjectTEL Toolspt_PT
dc.subjectTEL problemspt_PT
dc.subjectUser eXperiencespt_PT
dc.titleAduLeT: experiências de uso de tecnologias educativaspt_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMonte de Caparicapt_PT
oaire.citation.endPage19pt_PT
oaire.citation.startPage18pt_PT
oaire.citation.titleTIC@Portugal’18: TIC Das Aprendizagens Essenciais ao Perfil dos Alunos: as TIC e o Currículo: livro de resumospt_PT
person.familyNameGonçalves
person.givenNameVítor
person.identifier.ciencia-idA310-FFD6-55A1
person.identifier.orcid0000-0002-0645-6776
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9

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