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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A proposta pedagógica Orff-Schulwerk assenta na arGculação de diversas
formas de expressão arJsGca. Linguagem, música e movimento são a
“pedra de toque” desta abordagem; a triangulação destes elementos visa o
desenvolvimento holísGco do ser humano, dotando-o de capacidades não
só musicais como também de competências afetas à formação geral do
indivíduo (Orff, 1963). A Orff-Schulwerk pressupõe que todas os seres
humanos têm apGdão natural para a música; assim, o ponto de parGda
para a vivência musical é o próprio corpo humano, a parGr do qual se
desenrola um processo de experimentação onde a criaGvidade e a
improvisação são valorizadas.
Descrição
Palavras-chave
Sistema educativo Práticas pedagógicas Liberdade intelectual
Contexto Educativo
Citação
Cunha, João; Alves, Vasco (2016). Educação: pensadores ao longo da história: Carl Orff. In In VI Jornadas da prática pedagógica Pedagogia(s) sem tempo: (Des)construindo a prática educativa. Bragança
Editora
Instituto Politécnico de Bragança
