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O modelo de competência nos jogos de invasão aplicado ao ensino do jogo de futebol em contexto de clube/escola

dc.contributor.authorQuina, João do Nascimento
dc.contributor.authorGraça, Amândio
dc.date.accessioned2012-05-24T12:40:48Z
dc.date.available2012-05-24T12:40:48Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractA incongruência entre as características do modelo de ensino tradicionalmente mais utilizado no ensino/treino dos jogos desportivos e as teorias recentes da aprendizagem tem impulsionado o desenvolvimento de múltiplos modelos alternativos. Estes modelos têm em comum o facto de: a) enfatizarem a compreensão do jogo como condição para o desenvolvimento das aprendizagens; b) subordinarem a aprendizagem das habilidades técnicas à necessidade de as aplicar no jogo; c) valorizarem a satisfação, o gozo e a motivação dos praticantes; e) cuidarem das relações de comunicação e cooperação no seio das equipas. O modelo de competência nos jogos de invasão é um dos modelos alternativos que, pela forma simples como articula os conteúdos, tem vindo a conquistar adeptos entre professores e treinadores. Neste trabalho apresentamos uma proposta de aplicação do modelo de competência nos jogos de invasão ao ensino do futebol em contexto de clube.por
dc.identifier.citationQuina, João do Nascimento; Graça, A. (2007). O Modelo de Competência Tática nos Jogos de Invasão Aplicado ao Ensino do Jogo de Futebol em Contexto de Clube/Escola. In 1º Congresso Internacional de Jogos Desportivos. Portopor
dc.identifier.isbn978-972-8687-32-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/6981
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade do Porto, Faculdade de Desportopor
dc.titleO modelo de competência nos jogos de invasão aplicado ao ensino do jogo de futebol em contexto de clube/escolapor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopor
oaire.citation.title1º Congresso Internacional de Jogos desportivospor
rcaap.rightsopenAccesspor
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