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Publicação
+ Acesso: a acessibilidade em conteúdos educativos
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A acessibilidade na Web é cada vez mais uma preocupação dos Web designers,
sendo as directivas WCAG 1.0 (Web Content Accessibility Guidelines) do
W3C as normas internacionais para a concepção de sítios Web acessíveis. Apesar de
um maior conhecimento das normas da acessibilidade e existindo também legislação
que obriga à sua adopção em sítios de organismos públicos, a maioria dos sítios na
Web não cumprem as directivas WCAG. Este artigo apresenta o desenvolvimento de
uma ferramenta de análise da acessibilidade de sítios Web, intitulada +Acesso, que
tem por objectivo informar os Web designers se os sítios ou páginas que desenvolvem
estão em conformidade com as normas da acessibilidade do W3C. O desenvolvimento
de conteúdos educativos requer, tal como a generalidade dos sítios Web, uma maior
preocupação em relação às questões da acessibilidade, para que as TIC sejam um factor
de integração e não de exclusão dos cidadãos com necessidades especiais
Descrição
Palavras-chave
Acessibilidade na Web WCAG
Contexto Educativo
Citação
Alves, Paulo; Esteves, Rui (2004). + Acesso: a acessibilidade em conteúdos educativos. In Conferência eLES'04 : eLearning no Ensino Superior. Aveiro. ISBN 972-789-134-9.