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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O presente relatório de estágio, foi elaborado no âmbito do Mestrado em Enfermagem
Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança,
alusivo ao período entre setembro de 2020 e abril de 2021, realizado em três serviços
distintos – Serviço de Urgência Médico-Cirúrgica, Unidade de Cuidados Intensivos e
Bloco Operatório – que proporcionou o aprimoramento de competências clínicas e de
pesquisa como enfermeiro especialista.
A pesquisa pelo progresso no conhecimento demanda uma prática fundamentada nas
evidências mais recentes, orientada para resultados sensíveis aos cuidados de
enfermagem. O enfermeiro especialista assume um papel central como líder em projetos
de formação, consultoria e investigação, conforme o regulamento da Ordem dos
Enfermeiros (OE n.º 429/2018 de julho, p.19360).
A atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica perante
pacientes em estado crítico demanda conhecimentos precisos e competências
específicas. O estágio concentrou-se no desenvolvimento de competências comuns e
específicas em enfermagem Médico-Cirúrgica na área da pessoa em situação critica,
desde a gestão de doenças críticas até a atuação em emergências, conforme os
regulamentos nº 140/2019 e nº429/2018 da OE.
O estágio realizado na Unidade Local de Saúde do Litoral Alentejano, abrangeu os
serviços de Urgência Médico-Cirúrgica, Bloco Operatório e Unidade de Cuidados
Intensivos. Os objetivos gerais incluíram consolidar e analisar competências adquiridas,
identificar situações e dificuldades na prática clínica, elaborar uma reflexão
aprofundada sobre as práticas nos diferentes serviços e contribuir para a aquisição do
Grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica.
Durante o estágio foi incentivado a prática baseada na evidencia e, por esse mesmo
motivo, foi realizado um artigo científico com o tema -
“Intervenções de Enfermagem
para Gerir a Dor na Canulação da Fistula Arteriovenosa – Scoping Review" -
submetido à Revista Referência. O relatório em conjunto com o artigo científico, representa a síntese do percurso
educacional e profissional, visando aprimorar competências práticas e contribuir para o
avanço do conhecimento.
Description
Keywords
Fístula arteriovenosa