| dc.contributor.author | Fernandes, Liliana Marisa da Costa | |
| dc.contributor.author | Meirinhos, Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T11:06:40Z | |
| dc.date.available | 2024-11-13T11:06:40Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Nos últimos anos, temos testemunhado uma forte pressão para promover uma revolução no campo da educação, impulsionada pela evolução técnico-pedagógica e pela necessidade de preparar as gerações futuras para um mundo em constante transformação. Os makerspaces surgem como espaços de inovação e criatividade, onde as crianças têm a oportunidade de explorar, experimentar, colaborar e criar utilizando uma grande variedade de ferramentas e tecnologias emergentes. Este livro é o resultado de uma investigação sobre o papel dos makerspaces no processo de aprendizagem e de desenvolvimento de competências das crianças em idade escolar, mais concretamente no 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Ao longo das páginas que se seguem, exploraremos a necessidade da emergência de uma escola de competências, a importância de novas propostas pedagógicas emergentes ajustadas aos makerspaces e o impacto destes ambientes no envolvimento e na motivação das crianças do 1.º CEB na aprendizagem. Através de uma abordagem fundamento tada e prática, consideramos que, este livro, oferece orientações interessantes e valiosas sobre como os makerspaces promovem a criatividade, a criação prática, a experimentação, a colaboração, a interdisciplinaridade e a exploração de tecnologias emergentes, bem como o impacto desses espaços no desenvolvimento de competên- cias das crianças em idade escolar. Examinaremos também de que forma os makerspaces podem influenciar a motivação das crianças para a aprendizagem, contribuindo para a construção de uma base sólida para o seu percurso futuro. Ao ler o documento, poderá com preender o potencial educativo e transformador dos makerspaces e, refletir sobre o papel crucial que desempenham, não apenas na transformação da escola, mas essencialmente na preparação das crianças para os desafios do século XXI. Deixamos também o desafio aos professores e dirigentes educativos que o utilizem como inspiração para, nas suas escolas, criarem os próprios makerspaces ou transformarem a escola num makerspace. Que este livro inspire responsáveis educativos, educadores, professores, pais e todos aqueles que se preocupam com o futuro da educação, a abraçar a inovação, a criatividade e o desenvolvimento da autonomia, como pilares fundamentais do processo educativo. | pt_PT |
| dc.description.sponsorship | Este trabalho foi apoiado pela FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia no âmbito do Projeto UIDB/05777/2020. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Fernandes, Liliana Marisa da Costa; Meirinhos, Manuel (2024). O Makerspace como Ambiente Pedagógico Inovador na Educação Básica. São Paulo: Pimenta Cultural. ISBN 978-85-7221-168-0 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-168-0 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-85-7221-168-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/30567 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Pimenta Cultural | pt_PT |
| dc.relation | Research Center in Basic Education | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Markerspace | pt_PT |
| dc.subject | Educação Básica | pt_PT |
| dc.subject | Escola de competências | pt_PT |
| dc.subject | Propostas pedagógicas | pt_PT |
| dc.subject | Research Subject Categories::TECHNOLOGY::Information technology | pt_PT |
| dc.title | O Makerspace como Ambiente Pedagógico Inovador na Educação Básica | pt_PT |
| dc.type | book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.awardTitle | Research Center in Basic Education | |
| oaire.awardURI | info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F05777%2F2020/PT | |
| oaire.citation.conferencePlace | São Paulo | pt_PT |
| oaire.citation.title | O Makerspace como Ambiente Pedagógico Inovador na Educação Básica | pt_PT |
| oaire.fundingStream | 6817 - DCRRNI ID | |
| person.familyName | Meirinhos | |
| person.givenName | Manuel | |
| person.identifier.ciencia-id | E414-99B4-B379 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1756-709X | |
| project.funder.identifier | http://doi.org/10.13039/501100001871 | |
| project.funder.name | Fundação para a Ciência e a Tecnologia | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | book | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 3141eeca-5eab-43f8-9df5-ceb00a2d2b61 | |
| relation.isProjectOfPublication | 4413d006-5f3f-454d-8e17-fd310f2d34e0 | |
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