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Utilização educativa do facebook no ensino superior

dc.contributor.authorPatrício, Maria Raquel
dc.contributor.authorGonçalves, Vitor
dc.date.accessioned2012-09-04T08:53:42Z
dc.date.available2012-09-04T08:53:42Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractO Facebook (http://www.facebook.com/) é uma das redes sociais mais utilizadas em todo o mundo como espaço de encontro, partilha, interacção e discussão de ideias e temas de interesse comum. É um ambiente informal em que os estudantes se sentem à vontade para comunicar, partilhar e interagir. O seu poder atractivo e catalisador tem contribuído para que cada vez mais jovens adiram a esta rede social. A Internet em geral e as tecnologias Web 2.0 em particular fazem parte do dia-a-dia dos nossos alunos e, cada vez mais, os professores procuram acompanhá-los utilizando tecnologias e ferramentas Web em actividades de interacção com conteúdos e com os parceiros dos processos de aprendizagem. As ferramentas Web 2.0, como as redes sociais, possibilitam diversas oportunidades para a criação de um ambiente de aprendizagem efectivo, eficaz e envolvente. A inovação, a colaboração, a interacção, a partilha, a pro-actividade, a participação, o pensamento crítico e reflexivo, são algumas das palavras-chave da utilização da Web 2.0 em contexto educativo. Neste sentido, propusemo-nos explorar e identificar o potencial educativo desta rede social, através de aplicações, recursos e actividades que pudessem suportar o processo de ensino/aprendizagem. Este estudo de caso incidiu sobre os alunos de uma turma de 1º ano de licenciatura em Educação Básica na unidade curricular de Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação. Neste artigo, apresentamos a rede social Facebook como um recurso importante ao qual os professores podem recorrer com vista a promover a interacção, a colaboração e as competências tecnológicas no ensino superior.por
dc.identifier.citationPatrício, Maria Raquel; Gonçalves, Vitor (2010). Utilização educativa do facebook no ensino superior. In I International Conference Learning and Teaching in Higher Education. Évorapor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/7441
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade de Évorapor
dc.subjectRedes sociaispor
dc.subjectFacebookpor
dc.subjectRecursos educativospor
dc.subjectActividades educativaspor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectEnsino Superiorpor
dc.titleUtilização educativa do facebook no ensino superiorpor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceÉvorapor
oaire.citation.endPage44por
oaire.citation.startPage44por
oaire.citation.titleI International Conference Learning and Teaching in Higher Educationpor
person.familyNamePatrício
person.familyNameGonçalves
person.givenNameMaria Raquel
person.givenNameVítor
person.identifier.ciencia-id051D-396D-C327
person.identifier.ciencia-idA310-FFD6-55A1
person.identifier.orcid0000-0001-5715-763X
person.identifier.orcid0000-0002-0645-6776
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication5c706b3b-2980-49ca-a868-893f2cf8d510
relation.isAuthorOfPublication51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9
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