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O Ensino Superior na Península Ibérica e o (in)cumprimento dos ODS

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Resumo(s)

O intuito deste trabalho é contribuir para a análise do cumprimento de um dos 17 Objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas (ODS), na Península Ibérica - Objetivo 4: Educação com Qualidade. É estudada a evolução da qualificação da população de acordo com o International Standard Classification of Education (ISCED 5-8), para Portugal versus Espanha e para o período compreendido entre 2000 e 2023, com base em dados publicados pelo Eurostat. Recorreu-se a uma análise estatística descritiva, assente na qualificação das pessoas entre os 25 e os 34 anos, com formação a nível de ensino superior (licenciatura, mestrado ou doutoramento) e por género. Foram encontrados resultados significativamente diferentes entre os dois países, ao longo do período analisado, que permitem avançar na compreensão duma importante temática para a concretização futura dos ODS.

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Praça, Lídia Galvão (2025). O Ensino Superior na Península Ibérica e o (in)cumprimento dos ODS. In ACIS-46th Annual Conference. Santiago de Compostela.

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Universidade de Santiago de Compostela

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