| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 234.44 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O intuito deste trabalho é contribuir para a análise do cumprimento de um dos 17
Objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas (ODS), na
Península Ibérica - Objetivo 4: Educação com Qualidade. É estudada a evolução da
qualificação da população de acordo com o International Standard Classification of Education
(ISCED 5-8), para Portugal versus Espanha e para o período compreendido entre 2000 e 2023,
com base em dados publicados pelo Eurostat. Recorreu-se a uma análise estatística descritiva,
assente na qualificação das pessoas entre os 25 e os 34 anos, com formação a nível de ensino
superior (licenciatura, mestrado ou doutoramento) e por género. Foram encontrados resultados
significativamente diferentes entre os dois países, ao longo do período analisado, que permitem
avançar na compreensão duma importante temática para a concretização futura dos ODS.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Praça, Lídia Galvão (2025). O Ensino Superior na Península Ibérica e o (in)cumprimento dos ODS. In ACIS-46th Annual Conference. Santiago de Compostela.
Editora
Universidade de Santiago de Compostela
