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Publicação

Diferenciação nas atitudes ambientais entre adolescentes rurais e urbanos

dc.contributor.authorMartins, Maria da Conceição
dc.contributor.authorVeiga, Feliciano H.
dc.date.accessioned2023-03-20T12:03:36Z
dc.date.available2023-03-20T12:03:36Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractA educação para o desenvolvimento sustentável tem uma relevância cada vez maior, à medida que os problemas ambientais se intensificam. Mudanças nas políticas e aumento da participação cidadã são, por isso, desafios à escala global, para os quais é preciso encontrar novos rumos. Contudo, a preocupação com as questões ambientais não tem sido tão profunda, comprometida e generalizada quanto o desejável. O estudo das atitudes ambientais, tendo em vista melhorar o conhecimento e compreensão dos fatores que influenciam a sua diferenciação é, portanto, muito importante e atual. O presente estudo investigou as atitudes ambientais em estudantes rurais e urbanos, com idades situadas na adolescência, inicial e média. A recolha de dados foi feita com base em dois questionários, adaptados para a população portuguesa: o Environmental Attitude Inventory (EAI-24) e a Adolescents Environmental Attitude Scale (AEAS). Essas escalas foram aplicadas a 1.262 alunos (53,7% mulheres). Os resultados mostraram uma diminuição das atitudes ambientais ecocêntricas, da adolescência inicial para a adolescência média; estudantes urbanos não se diferenciam dos rurais nas dimensões ecocêntricas (“Atitudes face à degradação da natureza”, “Envolvimento na preservação da natureza”; “Atração pela natureza”, “Políticas de preservação da natureza”, “Comportamentos de preservação do ambiente”). Não foram encontradas interações estatisticamente significativas nas atitudes ambientais ecocêntricas quando analisadas simultaneamente em função das variáveis “idade e a zona geográfica”. Esses resultados contribuem para o aprofundamento do conhecimento sobre as atitudes ambientais ao longo da adolescência, bem como sobre as diferenças que essas fases da vida evidenciam quando se comparam as atitudes de estudantes rurais e urbanos. As implicações dos resultados para a pesquisa e educação ambiental são discutidas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMartins, Maria da Conceição; Veiga, Feliciano H. (2022). Diferenciação nas atitudes ambientais entre adolescentes rurais e urbanos. In Elisabete Mendes Silva; Cristina Mesquita; Manuel Vara Pires; Rui Pedro Lopes (Eds.) VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragançapt_PT
dc.identifier.isbn978-972-745-300-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/27845
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectAtitudes ambientais ecocêntricaspt_PT
dc.subjectAtitudes ambientais na adolescênciapt_PT
dc.subjectDiferenças rural/urbanopt_PT
dc.subjectEducação ambientalpt_PT
dc.subjectEducação para o desenvolvimento sustentávelpt_PT
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationpt_PT
dc.titleDiferenciação nas atitudes ambientais entre adolescentes rurais e urbanospt_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
oaire.citation.endPage156pt_PT
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oaire.citation.titleVI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de Resumospt_PT
person.familyNameMartins
person.givenNameMaria da Conceição
person.identifier.ciencia-id461F-334E-FD7A
person.identifier.orcid0000-0002-0585-959X
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relation.isAuthorOfPublicationd56619e1-114e-4170-b579-b15257f4244a
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