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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Os manuais escolares estão na ordem do dia das preocupações sociais e educativas, resultantes do novo enquadramento legal do regime de avaliação, certificação e adopção previsto na Lei n.º 47/2006. No âmbito específico da avaliação de manuais escolares, este documento refere diversos elementos que devem ser tidos em conta como critérios obrigatórios de apreciação.
Assim, nesta sessão prática, serão propostas a análise e a avaliação de alguns aspectos de manuais escolares actuais de Matemática dos 2.º e 3.º ciclos, tendo por base um conjunto de critérios de qualidade distribuídos por três domínios: Científico-Didáctico, Texto e Ilustrações e Construção da Cidadania.
Descrição
Palavras-chave
Manuais escolares de Matemática Avaliação de manuais
Contexto Educativo
Citação
Pires, Manuel Vara (2008). É possível avaliar os manuais escolares? Com que critério? In Programa do RealMat08. Ribeira de Pena
Editora
Associação de Professores de Matemática