Name: | Description: | Size: | Format: | |
---|---|---|---|---|
55.73 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
No contexto da União Europeia da qual Portugal faz parte, é importante sensibilizar, desde a primeira idade, as crianças para diferentes línguas estrangeiras tais como o Inglês, o Francês ou o Espanhol, por exemplo.
É sabido que todas as crianças adoram ler, desenhar, pintar, são sensíveis à música, às sonoridades das palavras, cativadas pelas figuras e cores. Assim os livros, as ilustrações são um excelente meio para mergulhar não só na língua materna como também, por exemplo, no Inglês ou no Francês.
O livro deve incentivar a imaginação dos pequenos leitores, fazê-los descobrir novos mundos, novas realidades e levá-los a desenvolver as suas próprias capacidades de criatividade intelectual e artística .
O objectivo desta comunicação é mostrar como as línguas estrangeiras podem entrar no mundo das crianças sem elas estranharem e entusiasmá-las para a leitura e para o desenvolvimento das suas capacidades de criatividade
Description
Keywords
Citation
Guillemin, Dominique Jacqueline (2008). Incentivar ao plurilinguismo através da leitura e criação de contos infantis. In Congresso Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. Braga
Publisher
Universidade do Minho