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Bolonha e formação inicial de professores e educadores de infância: algumas reflexões
| dc.contributor.author | Novo, Rosa | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-05T07:40:22Z | |
| dc.date.available | 2020-06-05T07:40:22Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Nesta comunicação viso contribuir para a reflexão da formação de professores e educadores, no quadro do processo de Bolonha como variável pertinente que importa não negligenciar. Partindo da experiência profissional vivenciada e do quadro conceptual desenvolvido, para efeitos meramente analíticos, coloco o enfoque nos quatro blocos propostos pela mesa redonda, a saber: (i) as transformações curriculares da formação de professores e educadores na última década; (ii) o perfil de professor/educador resultante da formação atual; (iii) a organização do processo formativo de modo a que responda aos desafios atuais da escola; e (iv) a necessidade de afirmar um modelo pedagógico específico para o ensino superior no domínio da formação de professores. O texto está assim organizado nestes eixos temáticos demasiado complexos, com recurso a uma abordagem questionadora no sentido de lhes dar sentido, para se poder agir mais adequadamente na ação profissional e institucional. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Novo, Rosa (2017). Bolonha e formação inicial de professores e educadores de infância: algumas reflexões. In Manuel Vara Pires; Cristina Mesquita; Rui Pedro Lopes; Graça Santos; Mário Cardoso; João Sérgio de Pina Carvalho Sousa; Elisabete Mendes Silva; Carlos Teixeira (Eds.) II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 39-44. ISBN 978-972-745-222-4 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-222-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/22024 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educadores de infância | pt_PT |
| dc.subject | Professores do ensino básico | pt_PT |
| dc.subject | Formação inicial | pt_PT |
| dc.subject | Processo de Bolonha | pt_PT |
| dc.title | Bolonha e formação inicial de professores e educadores de infância: algumas reflexões | pt_PT |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 44 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 39 | pt_PT |
| oaire.citation.title | II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas | pt_PT |
| person.familyName | Novo | |
| person.givenName | Rosa | |
| person.identifier.ciencia-id | A71D-4A89-C56B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8388-7740 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | b7593598-b6c6-47a7-914f-ec432aa1353a | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | b7593598-b6c6-47a7-914f-ec432aa1353a |
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