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Aprendizagem bilingue com a plataforma INTACT
dc.contributor.author | Gonçalves, Vitor | |
dc.date.accessioned | 2018-04-09T14:30:14Z | |
dc.date.available | 2018-04-09T14:30:14Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | O projeto INTACT (Interactive Teaching materials Across Culture and Technology) foi um projeto Comenius multilateral no âmbito do programa Lifelong Learning da Comissão Europeia que teve como objetivo abordar a necessidade crescente das escolas para atenuar o rápido desenvolvimento tecnológico. O projeto, que decorreu desde Dezembro 2012 até Novembro 2015, procurou desenvolver materiais de ensino adequados essencialmente para matemática, geografia, tecnologia, ciências naturais e sociais, educação ambiental e inglês como segunda língua para serem utilizados em plataformas tais como quadros interativos, tablets ou smartphones com o intuito de promover uma cultura de colaboração entre os estudantes e uma abordagem interativa de aprendizagem. Os materiais interativos foram desenvolvidos por especialistas na área da educação, de seis diferentes países da Europa, nomeadamente Alemanha, Hungria, Irlanda, Portugal, Roménia e Espanha, e foram testados nas escolas piloto por professores experientes. Com o intuito de facilitar a adoção de materiais nas salas de aula, estes são desenvolvidos de acordo com os currículos nacionais dos países supramencionados. Nos anos que correm, as ferramentas Web 2.0 deram a oportunidade a professores de criar, interagir e colaborar ambas localmente e através de culturas em uma comunidade virtual. Isto contribuiu para o crescimento da informação online e espaços de aprendizagem virtuais. O INTACT tem como por objetivo interligar as escolas de toda a Europa em tempo real através de uma plataforma online, que suporta alunos do séc. XXI da educação europeia. Por conseguinte, o presente workshop almeja propor a plataforma INTACT como um ambiente de aprendizagem complementar aos processos educativos convencionais, permitindo uma educação bilíngue. Em suma, este workshop visa refletir sobre esta nova plataforma, bem como aprender a planear e desenvolver unidades de aprendizagem e lições para os públicos escolares dos potenciais participantes. A primeira parte do workshop preocupa-se essencialmente com a apresentação e caracterização do projeto, bem como com a apresentação das unidades de aprendizagem e lições criadas pelo consórcio. A segunda parte basear-se-á no processo de planeamento e desenvolvimento de uma unidade de aprendizagem e respetivas lições e metadados. A terceira parte das sessões incidirá no apoio ao desenvolvimento de uma unidade de aprendizagem lições e objetos de aprendizagem no âmbito da área disciplinar do formando. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Gonçalves, Vitor (2016). Aprendizagem bilingue com a plataforma INTACT. In Meirinhos, Manuel; Valcárcel, Ana; Gonçalves, Vitor; Rdero, Luís; Patrício, Maria Raquel; Sousa, João Sérgio de Pina Carvalho (Eds.) IV Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC. Bragança | pt_PT |
dc.identifier.issn | 978-972-745-209-5 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/16803 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/13363 | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Bilingue | pt_PT |
dc.subject | Plataforma e-learning | pt_PT |
dc.subject | Aprendizagem online | pt_PT |
dc.subject | Comunidade virtual | pt_PT |
dc.title | Aprendizagem bilingue com a plataforma INTACT | pt_PT |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 270 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 269 | pt_PT |
oaire.citation.title | IV Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC | pt_PT |
person.familyName | Gonçalves | |
person.givenName | Vítor | |
person.identifier.ciencia-id | A310-FFD6-55A1 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-0645-6776 | |
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rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | 51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9 | |
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