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Publication
Desafios na formação de professores e nas escolas num mundo interconectado: uma conversa com e entre A. C. Cortez, N. Zagalo e S. Peralta
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Advisor(s)
Abstract(s)
O papel da tecnologia no âmbito educacional tem sido objeto de um debate considerável na atualidade. Uma abundância de literatura, composta por livros, artigos, estudos e intervenções públicas de especialistas em educação e tecnologia, tem contribuído para uma polarização de posições que não se coaduna com a necessidade de uma integração de ambas as vertentes, essencial para uma instituição de ensino que aspira ser integradora, holística e atualizada. A presente mesa-redonda apresentou ambas as perspetivas e sublinhou a imperatividade de encontrar um equilíbrio, que, simultaneamente, incorpore a tecnologia, mas assente primordialmente na figura do professor enquanto polarizador de um ambiente de ensino e aprendizagem saudável, propício ao diálogo eficiente com os alunos, frequentemente apelidados de nativos digitais. Ao longo desta sessão serão abordadas diversas questões de relevo, tais como a formação do corpo docente, o potencial transformador da internet, os efeitos do uso prolongado de ecrãs na capacidade de atenção, o porvir da tecnologia nas instituições de ensino, a presença da inteligência artificial, a (des)igualdade no acesso à educação num mundo alegadamente interconectado e os desafios do quotidiano enfrentados pelas escolas perante a realidade digital.
Description
Keywords
Formação de professores Nativos digitais Brecha digital Equidade educativa
Pedagogical Context
Citation
Cortez, António; Zagalo, Nelson; Peralta, Susana; Chumbo, Isabel (2023). Desafios na formação de professores e nas escolas num mundo interconectado: uma conversa com e entre A. C. Cortez, N. Zagalo e S. Peralta. In VII Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 9-20. ISBN 978-972-745-318-4
Publisher
Instituto Politécnico de Bragança