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Abstract(s)
Este pequeno estudo é uma tentativa de análise e reflexão relativa às representações que os futuros educadores de infância/professores apresentam das competências profissionais, em situação de estágio. Explora formas de personalização da sua formação inicial, em registos de reflexões individuais, fruto de vivências experienciadas em contextos reais.
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Baptista, Maria Isabel; Sanches, Angelina (2005). Competências na formação inicial do educador de infância-professor: entre práticas e representações. In Portugal, Gabriela, Pereira, Luísa Álvares (Org.) 1º Simposio Nacional de Educação Básica: Pré-Escolar e 1º Ciclo. Aveiro: Universidade de Aveiro, Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa. ISBN 972-789-156-X
Publisher
Universidade de Aveiro, Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa