Repository logo
 
Publication

E se um aluno segue um caminho que eu não compreendo? Gerir o trabalho investigativo na aula de matemática

dc.contributor.authorPires, Manuel Vara
dc.date.accessioned2014-02-28T12:07:08Z
dc.date.available2014-02-28T12:07:08Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractO comunicação descreve uma experiência letiva de uma professora participante no Programa de Formação Contínua em Matemática, com o propósito principal de conhecer como os professores integram as investigações no desenvolvimento do currículo e como refletem sobre as suas práticas. A dinâmica da formação ajudou a professora a atribuir um maior valor curricular às investigações, a integrá-las na sala de aula e a compreender que esta utilização acarreta novos desafios e exige mudanças na gestão do seu trabalho e do trabalho dos seus alunos.por
dc.identifier.citationPires, Manuel Vara (2012). “E se um aluno segue um caminho que eu não compreendo?” Gerir o trabalho investigativo na aula de matemática. Investigação em educação matemática: práticas de ensino da matemática. ISSN 2182-0023. p. 573-574por
dc.identifier.issn2182-0023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/9324
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherSociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemáticapor
dc.subjectTarefaspor
dc.subjectInvestigações matemáticaspor
dc.subjectPráticas de ensinopor
dc.subjectConhecimento profissionalpor
dc.titleE se um aluno segue um caminho que eu não compreendo? Gerir o trabalho investigativo na aula de matemáticapor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCastelo de Videpor
oaire.citation.endPage574por
oaire.citation.startPage573por
oaire.citation.titleEncontro de Investigação em Educação Matemáticapor
person.familyNamePires
person.givenNameManuel Vara
person.identifier.ciencia-id051E-3270-83EE
person.identifier.orcid0000-0002-0093-6349
person.identifier.ridD-5496-2019
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicationb1fdc0ee-c25d-4511-88d4-fd6d1b25f3cc
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryb1fdc0ee-c25d-4511-88d4-fd6d1b25f3cc

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Pires2012_EIEM2012.pdf
Size:
349.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.73 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: