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Advisor(s)
Abstract(s)
A
proficiência
das
crianças
nas
habilidades
motoras
básicas
(HMB)
(por
ex.
lançar,
pontapear
e
saltar)
está
associada
aos
níveis
de
a'vidade
Msica
habitual
(AF)(1).
A
perceção
da
competência
motora
também
parece
desempenhar
um
papel
importante
na
mo'vação
para
a
AF
(2).
Harter
e
Pike
publicaram
um
instrumento
de
avaliação
da
competência
percebida
para
crianças
da
segunda
infância
(4
a
8
anos
de
idade)(3).
Contudo,
embora
avalie
a
perceção
da
competência
Msica
em
termos
das
ações
Wpicas
ou
genéricas
das
crianças,
tais
como
apertar
os
cordões
dos
sapatos
ou
baloiçar
num
baloiço,
não
avalia
de
forma
adequada
a
competência
percebida
no
'po
de
habilidades
motoras
subjacentes
aos
desportos
e
jogos
Wpicos
da
infância
e
de
outros
períodos
etários
posteriores.
O
desenvolvimento
de
um
instrumento
de
avaliação
da
competência
motora
percebida
(CMP)
mais
específico
irá
permi'r
uma
melhor
e
mais
aprofundado
esclarecimento
das
relações
entre
a
competência
motora
(CM),
a
CMP
e
a
AF
nas
crianças.
Description
Keywords
Validação PMSC
Citation
Costa, André D.; Lameiras, Joana; Gonçalves, Celina; Saraiva, Linda; Lopes, Vítor P. (2015). Adaptação e validação da escala Perceived movement skill competence for young children: aspetos metodológicos. In 10.º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança. Bragança