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O papel das práticas dramáticas no desenvolvimento pessoal e profissional
| dc.contributor.advisor | Cardoso, Carlos | |
| dc.contributor.advisor | Barret, Gisèle | |
| dc.contributor.author | Gomes, João | |
| dc.date.accessioned | 2011-11-15T10:43:30Z | |
| dc.date.available | 2011-11-15T10:43:30Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | A comunidade educativa está hoje em dia mais exposta no exercício da sua acção à complexidade do mundo actual o que requer, por parte dos professores em particular, o domínio de competências que respondam às exigências da vida escolar criando os meios necessários para preparar os seus educandos para os desafios do futuro. A integração das artes no contexto educativo, nomeadamente a expressão dramática e o teatro, pode contribuir para uma melhoria da relação entre os seus intervenientes criando um espaço de expressão e comunicação propício ao desenvolvimento individual e colectivo e um clima favorável à aquisição de conhecimentos. O presente trabalho tem por base as experiências de formação de professores do 1º ciclo do ensino básico em práticas dramáticas, através da metodologia de investigação-acção, caracterizada por ser uma investigação qualitativa com a finalidade de compreender e interpretar um contexto educativo, sustentada na forma como essa realidade foi entendida pelos intervenientes no estudo, e pretende ser um contributo para a melhoria do conhecimento neste domínio. O projecto de formação caracterizou-se pela sua natureza teórica e experimental tendo em vista o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais dos intervenientes, de acordo com o quadro teórico que sustenta essa intervenção utilizando as designações de «expressão dramática», «jogo dramático» e «arte dramática», como opções pedagógicas que variam entre a valorização do processo ou a acentuação no produto artístico. | por |
| dc.identifier.citation | Gomes, João Lopes Marques (2011). O papel das práticas dramáticas no desenvolvimento pessoal e profissional. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | por |
| dc.identifier.tid | 101218044 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/6332 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | por |
| dc.subject | Práticas dramáticas | por |
| dc.subject | Formação de professores | por |
| dc.title | O papel das práticas dramáticas no desenvolvimento pessoal e profissional | por |
| dc.type | doctoral thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Real | por |
| oaire.citation.title | O papel das práticas dramáticas no desenvolvimento pessoal e profissional | por |
| person.familyName | Gomes | |
| person.givenName | João | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-0115-4365 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | doctoralThesis | por |
| relation.isAuthorOfPublication | e8a3233c-b6ab-4e69-99f1-5d2377a28876 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e8a3233c-b6ab-4e69-99f1-5d2377a28876 |
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