Publication
Educação para a Cidadania no Ensino Superior: da (trans)formação à ação
dc.contributor.author | Bergano, Sofia | |
dc.contributor.author | Sanches, Angelina | |
dc.contributor.author | Mesquita, Elza | |
dc.contributor.author | Freire-Ribeiro, Ilda | |
dc.date.accessioned | 2015-12-11T12:31:28Z | |
dc.date.available | 2015-12-11T12:31:28Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | O presente trabalho visa perspetivar a educação como processo de desenvolvimento de uma cidadania global e participada, no quadro da educação para o desenvolvimento. Pretende-se, através da implementação de um projeto que envolve formandos dos cursos de mestrado, refletir sobre questões da cidadania global e construir materiais didático-pedagógicos para crianças dos 3 aos 12 anos. Este projeto tem uma dupla função: (i) contribuir para o desenvolvimento profissional e pessoal dos formandos e (ii) envolvê-los na construção praxiológica de materiais a aplicar em situações e contextos educativos variados. O objetivo de direcionar este projeto a futuros professores, educadores de infância, educadores sociais e educadores ambientais relaciona-se com a transversalidade das questões da cidadania e com um forte comprometimento no desenvolvimento de uma cultura de responsabilidade social da instituição em que nos integramos. A implementação do projeto terá diversas fases, que se iniciam com a formação dos futuros professores/educadores e terminam com a apresentação pública dos resultados alcançados, sendo que cada uma destas fases será avaliada com recurso a metodologias diversas. Pretende-se que deste trabalho resultem aprendizagens (trans)formadoras no âmbito da promoção de uma cidadania ativa a nível dos intervenientes e dos contextos para os quais serão produzidos os materiais pedagógicos. | pt_PT |
dc.identifier.citation | Bergano, Sofia; Sanches, Angelina; Mesquita, Elza; Freire-Ribeiro, Ilda (2015). Educação para a cidadania no ensino superior: da (trans)formação à ação. In Atas do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento. Porto: Universidade Católica Portuguesa do Porto. Faculdade de Educação e Psicologia. p. 346-352. ISBN 978-989-99486-0-0 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-99486-0-0 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/12495 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Universidade Católica Portuguesa do Porto. Faculdade de Educação e Psicologia. | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Cidadania ativa | pt_PT |
dc.subject | Materiais pedagógicos | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_PT |
dc.title | Educação para a Cidadania no Ensino Superior: da (trans)formação à ação | pt_PT |
dc.type | conference paper | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Porto | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 352 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 346 | pt_PT |
oaire.citation.title | Atas do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano | pt_PT |
oaire.citation.volume | II | pt_PT |
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person.identifier.ciencia-id | FE11-3595-39C3 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-9523-8884 | |
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