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Publicação

Investigação qualitativa nos contextos da psicologia e do ensino

dc.contributor.authorFernandes-Sobrinho, Marcos
dc.contributor.authorCastro, Paulo Alexandre de
dc.contributor.authorSaavedra, Rodrigo Arellano
dc.contributor.authorGonçalves, Vitor
dc.date.accessioned2020-07-27T08:30:07Z
dc.date.available2020-07-27T08:30:07Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractOs autores de alguns dos melhores trabalhos completos publicados nas atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2019), ocorrido nos dias 16, 17, 18 e 19 de julho de 2019, na Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Portugal, foram convidados a reescrever os seus artigos em versão estendida. Salientese que o CIAIQ é um evento de prestígio com notoriedade internacional, particularmente, para investigadores ibero-americanos que desenvolvem pesquisa de cunho qualitativo, e reúne artigos científicos em diversos campos de aplicação na Investigação Qualitativa: i) Educação ii) Saúde iii) Ciências Sociais e iv) Engenharia e Tecnologia. Este número especial da Revista é fruto de uma colaboração bilateral entre o periódico científico MultiScience Journal (MSJ) e o CIAIQ, que inaugura esforço conjunto de internacionalização e de promoção da investigação qualitativa nas mais variadas áreas de conhecimento.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationFernandes-Sobrinho, Marcos; Castro, Paulo Alexandre; Arellano, Rodrigo; Gonçalves, Vitor (2020). Investigação qualitativa nos contextos da psicologia e do ensino. Multi-Science Journal. ISSN 2359-6902. 3:special issue, p. 1-2pt_PT
dc.identifier.doi10.33837/msj.v3i2.1270pt_PT
dc.identifier.issn2359-6902
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/22521
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherDiretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovaçãopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEditorialpt_PT
dc.subjectInvestigação qualitativapt_PT
dc.subjectCIAIQ 2019pt_PT
dc.titleInvestigação qualitativa nos contextos da psicologia e do ensinopt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceIFGoianopt_PT
oaire.citation.endPage2pt_PT
oaire.citation.issuespecial issuept_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleMulti-Science Journalpt_PT
oaire.citation.volume3pt_PT
person.familyNameGonçalves
person.givenNameVítor
person.identifier.ciencia-idA310-FFD6-55A1
person.identifier.orcid0000-0002-0645-6776
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9

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