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Mais higiene e mais qualidade de vida para uma melhor saúde: as crianças do 1º. Ciclo do ensino básico
| dc.contributor.author | Anes, Eugénia | |
| dc.contributor.author | Dias, Ana Luís | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-27T16:30:32Z | |
| dc.date.available | 2023-02-27T16:30:32Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | A higiene infantil engloba a compreensão, estudo e planeamento de medidas promotoras de saúde, como forma de prevenção das doenças infantis (González, 2009). A qualidade de vida relacionada com saúde refere-se às dimensões físicas, psicológicas, mentais, sociais e funcionais do bem-estar da criança (Monteiro, 2011). A avaliação da qualidade de vida relacionada com a saúde nas crianças pode ser fundamental na identificação de crianças em risco, com baixos níveis de bem-estar ou que apresentem determinados problemas de saúde e, imprescindível à implementação de estratégias promotoras da saúde e da qualidade de vida em crianças e adolescentes (Abreu, Marques, Martins, Fernandes & Gomes, 2016). Objetivo: Avaliar hábitos de higiene e qualidade de vida em crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico. Metodologia: estudo descritivo, transversal e analítico, com uma abordagem quantitativa. Utilizado um questionário constituído por questões de caraterização, pelo módulo de higiene do questionário GSHS (Global School-Based Student Health Survey) e pela escala de avaliação da qualidade de vida relacionada com a saúde KIDSCREEN-52©. Amostra não probabilística acidental, por conveniência, constituída por 111 crianças do 2º, 3º e 4º ano, de uma escola básica de um concelho do Nordeste Transmontano. A colheita de dados foi efetuada em 2021. Tidos em conta os pressupostos éticos da Declaração de Helsínquia e Convenção de Oviedo. Resultados: Foram identificadas correlações positivas e fracas entre a frequência de tomar banho, lavar as mãos depois de ir à casa de banho, lavar o cabelo e tomar banho e a qualidade de vida. Esta associação é significativa nas dimensões saúde e atividade física, tempo livre, estado de humor em geral, sobre si próprio, família e ambiente familiar e amigos, questões económicas e ambiente escolar e aprendizagem. Conclusão: Destacam-se assim hábitos positivos em relação à higiene e a qualidade de vida, traduzindo a uma boa relação entre as duas variáveis, verificando-se que a qualidade de vida varia no mesmo sentido que os hábitos de higiene, ou seja, a qualidade de vida aumenta à medida que aumentam os hábitos de higiene. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Anes, Eugénia; Dias, Ana (2022). Mais higiene e mais qualidade de vida para uma melhor saúde: as crianças do 1º. Ciclo do ensino básico. In II Jornadas de Saúde Pública. Angola | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/27254 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela | pt_PT |
| dc.subject | Saúde | pt_PT |
| dc.subject | Higiene | pt_PT |
| dc.subject | Qualidade de vida relacionada com a saúde | pt_PT |
| dc.subject | Crianças | pt_PT |
| dc.title | Mais higiene e mais qualidade de vida para uma melhor saúde: as crianças do 1º. Ciclo do ensino básico | pt_PT |
| dc.type | conference poster | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Angola | pt_PT |
| oaire.citation.title | II JORNADAS DE SAÚDE PÚBLICA do Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela | pt_PT |
| person.familyName | Anes | |
| person.givenName | Eugénia | |
| person.identifier.ciencia-id | 771D-4AC1-A09A | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8474-3474 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 4376f3d5-9b98-4fe8-8979-2336e57a3469 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 4376f3d5-9b98-4fe8-8979-2336e57a3469 |