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El uso de simulación clínica virtual durante la pandemia COVID-19 para la formación de estudiantes de enfermería

2021Conference object Open access
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dc.contributor.authorNovo, André
dc.contributor.authorMendes, Eugénia
dc.contributor.authorPreto, Leonel
dc.date.accessioned2021-11-10T15:36:07Z
dc.date.available2021-11-10T15:36:07Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractDebido a la pandemia provocada por Covid-19, dentro de la Universidad ha sido necesario adaptar las sesiones presenciales a la docencia virtual, cobrando gran importancia la realización de simulación clínica virtual con el alumnado de enfermería ante la imposibilidad de realizar sesiones de simulación presencial. OBJETIVOS: Conocer el nivel de utilidad de la simulación clínica virtual para la formación de estudiantes de enfermería durante la pandemia por Covid-19. METODOLOGÍA: Se realizó una revisión bibliográfica durante los meses de marzo y abril en diferentes bases de datos: Pubmed; SciELO, Cuiden, Lilacs, considerándose todos los artículos a texto completo, en español y portugués, publicados durante los últimos 10 años. Obteniéndose tras la lectura un total de 46 artículos afines al objetivo de estudio. RESULTADOS Y CONCLUSIONES: Como resultados podemos decir que la simulación clínica virtual puede ser una buena herramienta para la formación de estudiantes de enfermería siempre que sea desarrollada de manera que sea capaz de suplir las deficiencias ocasionadas al no poder realizarla de manera presencial, por lo que es necesario que el docente esté formado en las nuevas tecnologías y sea capaz de organizar la sesión de manera que se cumplan los objetivos que tenían marcados para la realización de la sesión presencial. Aun así, queda de manifiesto en la literatura la utilidad de la simulación clínica, sea virtual o presencial, para la formación tanto de los futuros profesionales de enfermería como su uso en la formación de personal sanitario ya egresado.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationNovo, André; Mendes, Eugénia; Preto, Leonel (2021). El uso de simulación clínica virtual durante la pandemia COVID-19 para la formación de estudiantes de enfermeira. In VIII Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud “Salud Orientada a la Comunidad en Tiempos de Pandemia”. Almería. ISBN 978-84-1351-100-9. p. 511-512pt_PT
dc.identifier.isbn978-84-1351-100-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/24177
dc.language.isospapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidad de Almeríapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectCovid-19pt_PT
dc.subjectEnfermeríapt_PT
dc.subjectEstudiantept_PT
dc.subjectSimulación clínicapt_PT
dc.titleEl uso de simulación clínica virtual durante la pandemia COVID-19 para la formación de estudiantes de enfermeríapt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceAlmeríapt_PT
oaire.citation.endPage512pt_PT
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oaire.citation.titleVIII JORNADAS INTERNACIONALES DE GRADUADOS EN CIENCIAS DE LA SALUD “Salud orientada a la comunidad en tiempos de pandemia”pt_PT
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person.familyNamePreto
person.givenNameAndré
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person.identifierH-1386-2012
person.identifierhttps://scholar.google.com.br/citations?user=YMih_6QAAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao
person.identifier.ciencia-id7D14-8584-AB2B
person.identifier.ciencia-id7114-2BCC-DE82
person.identifier.ciencia-id451C-C9C6-C5D6
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person.identifier.orcid0000-0001-6528-4284
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EL USO DE SIMULACIÓN CLÍNICA VIRTUAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 PARA LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA.pdf
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