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Educação online: uma ampliação da sala de aula

dc.contributor.authorMiranda, Luísa
dc.contributor.authorMorais, Carlos
dc.date.accessioned2009-02-23T10:01:52Z
dc.date.available2009-02-23T10:01:52Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractA sala de aula convencional, na qual interagem face-a-face alunos e professor, constituiu durante anos a principal fonte de acesso ao conhecimento, à educação e à formação. Com o acelerado desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC), nasceram outras necessidades e outras potencialidades que permitiram não só enriquecer a sala de aula convencional, como ampliar as suas características e raio de acção. Dos conceitos associados às TIC salientamos o conceito de educação online e o de ambientes de aprendizagem online, enfatizando, nestes ambientes, para além da sua evolução e potencialidades os recursos que lhe estão associados, nomeadamente o correio electrónico, os fóruns de discussão e o chat. Defendemos que a educação online contextualizada nos ambientes de aprendizagem online pode constituir uma meta fundamental para que cada pessoa desenvolva uma cultura de colaboração e de actualização permanente, independentemente do tempo e do espaço, ao longo de toda a sua vida.en
dc.identifier.citationMiranda, Luísa; Morais, Carlos (2008). Educação online: uma ampliação da sala de aula. Revista EduSer. ISSN 1645-4774. 3, p. 181-196en
dc.identifier.issn1645-4774
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/1063
dc.language.isoporen
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançaen
dc.subjectEducação onlineen
dc.subjectAmbientes de aprendizagemen
dc.titleEducação online: uma ampliação da sala de aulaen
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
person.familyNameMiranda
person.familyNameMorais
person.givenNameLuísa
person.givenNameCarlos
person.identifier.ciencia-idF01E-0B29-326B
person.identifier.orcid0000-0002-7553-6059
person.identifier.orcid0000-0003-0537-0652
person.identifier.ridN-6353-2013
person.identifier.ridN-6354-2013
person.identifier.scopus-author-id49864068900
person.identifier.scopus-author-id49863980800
rcaap.rightsopenAccessen
rcaap.typearticleen
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relation.isAuthorOfPublication96276f79-d4e3-4df7-9a12-11ab10a07de1
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