Publication
Construindo projectos: vivências no Jardim-de-infância
dc.contributor.author | Mesquita, Cristina | |
dc.contributor.author | Poças, Isabel | |
dc.contributor.author | Borges, Teresa | |
dc.contributor.author | Parra, Lúcia | |
dc.contributor.author | Rocha, Natália | |
dc.contributor.author | Rodrigues, Hermínia | |
dc.contributor.author | Jarimba, Sónia | |
dc.contributor.author | Oliveira, Patrícia | |
dc.contributor.author | Freitas, Patrícia | |
dc.contributor.author | Liquito, Ana | |
dc.contributor.author | Sena, Sara | |
dc.contributor.author | Jecas, Fernanda | |
dc.contributor.author | Calado, Ana | |
dc.contributor.author | Duarte, Laura | |
dc.contributor.author | Machado, Paula | |
dc.date.accessioned | 2011-06-29T09:33:34Z | |
dc.date.available | 2011-06-29T09:33:34Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | A presente comunicação tem por objectivo apresentar a vivência por projectos realizada durante um ano lectivo em contexto de Jardim-de-infância. O trabalho foi desenvolvido pelos educadores de infância de cinco salas dum Jardim-de-infância da rede pública, em colaboração com os educadores-estagiários e a professora de prática pedagógica que os acompanhava. Apesar de toda a equipa estar consciente do trabalho que envolvia a metodologia de projecto observam-se algumas necessidades, na estruturação da acção educativa decorrentes da emergência dos projectos. Assim, um dos principais desafios encontrado foi o de encetar diálogo com algumas gramáticas pedagógicas sustentadoras de modos de acção centrados na identificação de problemas, onde a criança fosse um elemento activo, no levantamento das questões de pesquisa, planificação da acção a desenvolver e na avaliação dos percursos efectuados | por |
dc.identifier.citation | Mesquita-Pires, Cristina; Poças, Isabel; Borges, Teresa; Parar, Lúcia; Rocha, Natália; Rodrigues, Hermínia; Jarimba, Sónia; Oliveira, Patrícia; Freitas, Patrícia; Liquito, Ana; Sena, Sara; Jecas, Fernanda; Calado, Ana; Duarte, Laura; Machado, Paula (2008). Construindo projectos: vivências no Jardim-de-infância. In 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança: Infância Possíveis, Mundos Reais. Braga | por |
dc.identifier.issn | 978-972-8952-07-5 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/5447 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | no | por |
dc.publisher | Universidade do Minho | por |
dc.subject | Metodologia de projecto | por |
dc.subject | Aprendizagem significativa | por |
dc.subject | Práticas de participação | por |
dc.title | Construindo projectos: vivências no Jardim-de-infância | por |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Braga | por |
oaire.citation.title | 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança: Infância Possíveis, Mundos Reais | por |
person.familyName | Mesquita | |
person.givenName | Cristina | |
person.identifier | K-3931-2017 | |
person.identifier.ciencia-id | 281C-3FE6-83CA | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-4992-8614 | |
person.identifier.scopus-author-id | 56203897400 | |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | conferenceObject | |
relation.isAuthorOfPublication | f3281c2f-9bf6-49af-84a8-995ca1a8bdd8 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | f3281c2f-9bf6-49af-84a8-995ca1a8bdd8 |