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Conexões Humanitárias: Línguas e Carreiras que Transformam Uma experiência na UC de Francês V na ESE de Bragança

datacite.subject.fosHumanidades
datacite.subject.fosCiências Sociais
datacite.subject.sdg01:Erradicar a Pobreza
datacite.subject.sdg02:Erradicar a Fome
datacite.subject.sdg03:Saúde de Qualidade
datacite.subject.sdg05:Igualdade de Género
datacite.subject.sdg06:Água Potável e Saneamento
datacite.subject.sdg08:Trabalho Digno e Crescimento Económico
datacite.subject.sdg10:Reduzir as Desigualdades
datacite.subject.sdg16:Paz, Justiça e Instituições Eficazes
dc.contributor.authorAlves, Ana M.
dc.contributor.authorGonçalves, Adorinda
dc.contributor.authorBrasil, André Antônio Martins
dc.contributor.authorMagalhães, Pedro
dc.contributor.authorCastro, Marília
dc.contributor.editorAna M.
dc.date.accessioned2025-06-18T13:48:47Z
dc.date.available2025-06-18T13:48:47Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionO projeto Escolas transformadoras é co-promovido pela Fundação Gonçalo da Silveira (FGS), Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, Instituto Politécnico de Beja, pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, pela Escola Superior de Educação de Viana do Castelo e pela Escola Superior de Educação de Bragança.
dc.description.abstractNo âmbito da UC Francês 5, os estudantes realizaram uma pesquisa sobre Organizações Não Governamentais (ONG), criando pequenas campanhas e respondendo aum questionário sobre as suas aprendizagens no contexto da Educação para o desenvolvimento (ED). A experiência visou desenvolver competências interculturais e éticas nos estudantes, promovendo pensamento crítico, cooperação e participação cívica ativa na área humanitária. Destacou-se a importância do envolvimento na melhoria das condições de vida de populações vulneráveis e a necessidade de uma formação que combine habilidades técnicas, culturais e interpessoais com um forte compromisso ético. O inquérito confirmou que profissionais de Línguas para Relações Internacionais (LPRI) podem destacar-se no setor humanitário, graças à sua capacidade de comunicação eficaz, do seu conhecimento das dinâmicas globais e do seu domínio de línguas estrangeiras. O processo e os resultados desta iniciativa foram partilhados e discutidos no Núcleo de Aprendizagem em ED da Escola Superior de educação do Instituto Politécnico de Bragança, e desta partilha resultou a construção de um poster que tem como objetivo sistematizar as aprendizagens e proceder à disseminação de práticas educativas transformadoras na comunidade educativa.por
dc.identifier.citationAlves, Ana M.; Gonçalves, Adorinda; Brasil, André Antônio Martins; Magalhães, Pedro; Castro, Marília (2025). Conexões Humanitárias: Línguas e Carreiras que Transformam Uma experiência na UC de Francês V na ESE de Bragança. In Mostras da ESEB. Bragança
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/34611
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetências linguísticas
dc.subjectEducação para o Desenvolvimento (ED)
dc.subjectPensamento crítico
dc.subjectÉtica e cidadania global
dc.subjectFormação humanitária
dc.subjectResponsabilidade social
dc.subjectComunicação intercultural
dc.subjectCompetências interculturais
dc.titleConexões Humanitárias: Línguas e Carreiras que Transformam Uma experiência na UC de Francês V na ESE de Bragançapor
dc.typeconference poster
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragança
oaire.citation.titleMostras da ESEB
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameAlves
person.familyNameMagalhães
person.familyNameCastro
person.givenNameAna M.
person.givenNamePedro
person.givenNameMarília
person.identifier2316939
person.identifier.ciencia-idB21B-1565-793B
person.identifier.ciencia-id631D-E634-0FBB
person.identifier.ciencia-id4C10-63F9-0B3F
person.identifier.orcid0000-0001-7762-2092
person.identifier.orcid0000-0003-2492-1499
person.identifier.orcid0000-0002-8952-7970
person.identifier.scopus-author-id35224896200
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