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Orientador(es)
Resumo(s)
A mesa-redonda sobre "Temas e Contextos de Educação Social em Portugal",
decorrida no IH Fórum Internacional de Educação e Pedagogia Social, realizado
em outubro de 2019, integrou um painel de responsáveis pela formação inicial
superior, bem como de especialistas, na área da Educação Social (ES). Esta
sessão permitiu partilhar experiências e refletir sobre a atualidade e os desafios
que se colocam à ES em Portugal e originou o presente capítulo de livro, que se
estrutura da seguinte forma: numa primeira parte, é feita uma apresentação sintética
dos principais pressupostos e desafios que foram identificados pelos participantes
na mesa-redonda; numa segunda parte, cada um destes participantes
apresenta a sua narrativa, de modo mais detalhado, contextualizando realidades
e experiências na área de intervenção de cada instituição de ensino superior: a
Universidade do Algarve, o Instituto Politécnico de Leiria, o Instituto Politécnico
de Santarém, o Instituto Politécnico de Bragança e o Instituto Politécnico
do Porto.
Descrição
Palavras-chave
Educação Social Formação
Contexto Educativo
Citação
Delgado, Paulo; Luísa, Cláudia; Marques, José Carlos; Teixeira, Leonor Dias; Novo, Rosa; Pinto, Rui Pedro (2021). Temas e contextos em educação social no Instituto Politécnico de Bragança. In Ana Maria Vieira; Ricardo Vieira; José Carlos Marques (Orgs.) Temas e Contextos de Pedagogia-Educação Social. Porto: Afrontamento. p. 25-50. ISBN 978-972-36-1895-2