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Estudo do nível de desenvolvimento da coordenação motora da população escolar (6 a 10 anos de idade) da região autónoma dos Açores

dc.contributor.authorLopes, Vitor P.
dc.contributor.authorMaia, José A.R.
dc.contributor.authorSilva, Rui Garganta
dc.contributor.authorMorais, Francisco Pina
dc.date.accessioned2011-01-25T14:07:15Z
dc.date.available2011-01-25T14:07:15Z
dc.date.issued2003
dc.date.updated2011-01-23T18:44:28Z
dc.description.abstractOs propósitos da presente investigação foram: (1) caracterizar o estado de desenvolvimento da coordenação motora ao longo dos quatro anos do 1º ciclo do ensino básico (1CEB); (2) mapear as diferenças entre as crianças dos dois sexos; e (3) identificar a presença de insuficiência de desenvolvimento coordenativo. A amostra foi constituída por 3742 crianças de ambos os sexos dos 6 aos 10 anos de idade a frequentar o 1CEB na Região Autónoma dos Açores. A coordenação foi avaliada através da bateria de testes de coordenação corporal (Körperkoordinationstest für Kinder - KTK) que é composta por quatro testes: (1) equilíbrio em marcha à retaguarda (ER);(2) saltos laterais (SL);(3)saltos monopedais (SM); e(4)transposição lateral (TL). A partir do resultado de cada teste, e através da utilização das tabelas de valores normativos fornecidas pelo manual, obtém-se um quociente motor (QM). Fez-se a análise teste a teste e ao QM. Para além das medidas descritivas (média e desvio-padrão), recorreu-se à ANOVA factorial para identificar diferenças entre os sexos ao longo da idade, e utilizou-se a função discriminante para testar a presença de perfis multivariados de coordenação motora. Verificou-se que, em ambos os sexos e em todas as provas da bateria, ocorre um incremento significativo dos valores médios de cada teste ao longo da idade, tendo os meninos valores médios superiores aos das meninas em todos os intervalos etários em todos os itens da bateria, com a excepção dos SL. Os valores médios do desempenho nas quatro provas são inferiores aos valores médios obtidos noutros estudos realizados, quer em Portugal, quer no estrangeiro. Contrariamente ao esperado, os valores médios do QM decrescem com a idade. A generalidade das crianças, em ambos os sexos e nos diferentes intervalos etários, situa-se no intervalo de insuficiência coordenativa e de perturbações de coordenação. Constata-se, em ambos os sexos, a tendência generalizada para as crianças de uma idade mostrarem perfis de coordenação motora inferiores àqueles que são esperados para a sua idade. Tal circunstância revela uma forte insuficiência em aspectos do desenvolvimento coordenativo nas diferentes idades.por
dc.identifier.citationLopes, Vítor P.; Maia, José A. R.; Silva, R.G; Morais, F.P. (2003). Estudo do nível de desenvolvimento da coordenação motora da população escolar (6 a 10 anos de idade) da região autónoma dos Açores. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. ISSN 1645-0523. 3:1, p. 47-60.por
dc.identifier.issn1645-0523
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/3174
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Porto. Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Físicapor
dc.relation.publisherversionhttp://www.fade.up.pt/rpcd/entrada_ingles.htmlpor
dc.subjectCoordenação motorapor
dc.subjectDiferenças entre sexospor
dc.subjectPerfis multivariadospor
dc.titleEstudo do nível de desenvolvimento da coordenação motora da população escolar (6 a 10 anos de idade) da região autónoma dos Açorespor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage60por
oaire.citation.startPage47por
oaire.citation.titleRevista Portuguesa de Ciências do Desportopor
person.familyNameLopes
person.givenNameVitor P.
person.identifier.ciencia-id531D-60D6-48BF
person.identifier.orcid0000-0003-1599-2180
person.identifier.ridD-1774-2011
person.identifier.scopus-author-id17435197500
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticle
relation.isAuthorOfPublication9551b011-136c-42ca-a626-f0cedfbd0814
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