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Publicação

Percepções sobre a morte e o morrer em estudantes de saúde

datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologia
datacite.subject.fosCiências Médicas::Ciências da Saúde
datacite.subject.sdg03:Saúde de Qualidade
dc.contributor.authorNeto, Alexandra
dc.contributor.authorNeto, Félix
dc.contributor.authorCosta, Patrício
dc.contributor.authorGomes, Maria José
dc.contributor.authorGalvão, Ana Maria
dc.date.accessioned2026-02-02T15:41:19Z
dc.date.available2026-02-02T15:41:19Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractA morte acompanha a vida do ser vivo, mas a vivência desta sofreu alterações ao longo da história humana comunitária. A forma como tem sido percecionada e as diversas respostas face à mesma têm sido motivo de estudo nas diversas áreas da saúde. Objetivos: Saber quais os níveis de medo dos estudantes da área da saúde face à morte e ao processo de morrer de si próprio e dos outros e que diferenças são apresentadas entre os estudantes de diferentes cursos da saúde, idade e género. Métodos: Estudo de natureza quantitativa, analítica e transversal, onde se aplicou a escala de avaliação do medo da Morte de Collett Lester numa amostra de 312 estudantes de Saúde, com idade média de 21 anos (DP = 3,82), 84.9% do género feminino. Foi realizada para as variáveis uma análise estatística descritiva, coeficiente de correlação de Pearson e testes t de Student e One-Way Anova. Resultados: Todos os participantes apresentaram medo moderado-alto da morte e processo de morrer, tendo-se verificado que a pontuação se encontra mais elevada na subescala medo da morte e processo de morrer dos outros. Os resultados indicaram a inexistência de uma correlação estatisticamente significativa entre a idade e o medo da morte e do processo de morrer. Embora no estudo os resultados revelarem uma diferença entre os participantes dos cursos de Enfermagem e Nutrição e Dietética e o nível de medo da morte e do processo de morrer e na subescala medo do processo de morrer próprio, embora o eta quadrado determinado revelou uma magnitude de efeito reduzida. Neste estudo verificou-se também a existência de uma diferença estatisticamente significativa de medo da morte e do processo de morrer entre os participantes do género feminino e masculino com elevada magnitude de efeito, sendo mais elevada no género feminino do que no género masculino Conclusões: Relevância no contributo para a reflexão social e científica sobre a importância de se delinearem programas de desenvolvimento de competências para gestão emocional associada à morte e processo de morrer.por
dc.identifier.citationNeto, Alexandra; Neto, Félix; Costa, Patrício; Gomes, Maria José; Galvão, Ana Maria (2024). Percepções sobre a morte e o morrer em estudantes de saúde. In II Seminário Gerontológico. I Encontro de Investigação Aplicada em Gerontologia. Longevidade e Bem-estar/Anos com Vida: livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. p. 113-129. ISBN: 978-972-745-348-1
dc.identifier.doi10.34620/978-972-745-348-1
dc.identifier.issn978-972-745-348-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/35662
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragança
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMorte
dc.subjectMedo
dc.subjectEstudantes de saúde
dc.subjectFormação
dc.titlePercepções sobre a morte e o morrer em estudantes de saúdepor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage129
oaire.citation.startPage113
oaire.citation.titleII Seminário Gerontológico. I Encontro de Investigação Aplicada em Gerontologia. Longevidade e Bem-estar/Anos com Vida
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameGomes
person.familyNameGalvão
person.givenNameMaria José
person.givenNameAna Maria
person.identifier.ciencia-idA610-FE92-8B8B
person.identifier.ciencia-idC511-DCF6-D586
person.identifier.orcid0000-0001-9825-8293
person.identifier.orcid0000-0001-9978-9563
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