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Prática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança

dc.contributor.authorRibeiro, Maria Isabel
dc.contributor.authorFernandes, António
dc.date.accessioned2010-08-04T09:57:42Z
dc.date.available2010-08-04T09:57:42Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractVários estudos epidemiológicos têm evidenciado a importância da actividade física comprovando a sua contribuição para uma vida saudável e o bem-estar do indivíduo. Esta investigação tem como objectivos analisar o tempo que os jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança dedicam à prática de actividade física. Assim, usaram-se os testes de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis ao nível de significância de 5% para verificar se existem diferenças, estatisticamente, significativas no tempo despendido em actividades físicas tendo em conta factores como o género/classe etária e Índice de Massa Corporal (IMC), respectivamente. Para a prossecução destes objectivos, realizou-se um estudo transversal com base numa amostra estratificada e aleatória constituída por 348 alunos. Como instrumento de recolha dos dados foi utilizado o Questionário Internacional de Actividade Física (IPAQ) proposto pela Organização Mundial de Saúde (1998). Os resultados revelaram que, do total de inquiridos, 67,5% são do género feminino e têm, em média, 20,8 ± 1,4 anos de idade. Depois de categorizado IMC, verificou-se que 5,7% apresentaram baixo peso, 80,5% revelaram ter um peso normal e 12,2% mostraram ter excesso de peso ou obesidade. Para além disso, os resultados revelaram que os inquiridos disponibilizam, em média, 2 horas e 13 minutos por semana para a prática de actividades físicas leves ou moderadas. Já, na prática de actividades vigorosas, os estudantes despendem, em média, 1 hora e 8 minutos por semana. Os resultados da comparação do tempo dedicado à prática de exercício físico tendo em conta o género, a classe etária e o IMC revelaram que o género masculino despende mais tempo na execução de actividades vigorosas, enquanto, o género feminino emprega mais tempo na execução de actividades que exigem um esforço moderado. Por outro lado, verificou-se que o tempo dedicado quer a actividades moderadas, quer a actividades vigorosas é igual, independentemente, da classe etária e do IMC do inquirido.pt
dc.identifier.citationRibeiro, Maria Isabel; Fernandes, António (2010). Prática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragança. Simpósio Internacional Promoção da Saúde e Actividade Física: Contributos para o Desenvolvimento Humano. Vila Real: UTADpt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/2547
dc.language.isoporpt
dc.publisherUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douropt
dc.subjectActividade físicapt
dc.subjectGéneropt
dc.subjectIMCpt
dc.subjectEstudantespt
dc.subjectEnsino superior públicopt
dc.subjectBragançapt
dc.titlePrática de actividade física em jovens alunos do ensino superior público do concelho de Bragançapt
dc.typeconference poster
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceVila Realpt
oaire.citation.titleSimpósio Internacional Promoção da Saúde e Actividade Física: Contributos para o Desenvolvimento Humano,pt
person.familyNameRibeiro
person.familyNameFernandes
person.givenNameMaria Isabel
person.givenNameAntónio
person.identifier2474707
person.identifier.ciencia-id8D1B-9409-7921
person.identifier.ciencia-id831E-7E0E-DFC1
person.identifier.orcid0000-0002-5425-006X
person.identifier.orcid0000-0002-9971-4796
person.identifier.scopus-author-id58492545800
person.identifier.scopus-author-id55815966700
rcaap.rightsopenAccesspt
rcaap.typeconferenceObjectpt
relation.isAuthorOfPublicationcff96812-d440-40dc-b44f-998d48894fd0
relation.isAuthorOfPublication57537474-8c6d-4d45-99cc-5510c93e59cc
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery57537474-8c6d-4d45-99cc-5510c93e59cc

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