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Abstract(s)
O software open source tem surgido nestes últimos anos como uma alternativa viável ao software proprietário. Muitas são as vantagens apontadas àquele tipo de software, desde as vantagens económicas, passando pelas vantagens técnicas até às vantagens sociais. Com este artigo pretende-se fazer uma radiografia para procurar saber qual o nível de penetração do software livre na Escola Básica e Secundária de Macedo de Cavaleiros, o grau de conhecimento que os professores têm sobre o open source, até que ponto este é utilizado na escola e quais as vantagens e obstáculos apontados à sua utilização. Analisou-se o software existente na escola e recorreu-se a inquérito aos professores. Através do estudo foi possível apurar que já existe algum software open source instalado nos computadores da escola. Porém, o seu uso é ainda bastante reduzido, justificado, em parte, pela pouca informação e formação que os professores têm no âmbito deste tema.
Description
Keywords
Software open source Software livre
Citation
Ramos, António Luís; Meirinhos, Manuel (2011). A adopção e uso de software open source numa escola do Distrito de Bragança. In Conferência Ibérica: Inovação na Educação com TIC. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação. p. 67-84. ISBN 978-972-745-120-3
Publisher
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação