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A voz dos futuros educadores e professores sobre a sua formação
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Adorinda | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-14T12:50:00Z | |
| dc.date.available | 2015-12-14T12:50:00Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | A formação de educadores e professores é um processo complexo influenciado por fatores organizacionais e políticos, alvo de debate e sujeito a múltiplas alterações. Neste contexto, é importante refletir sobre a formação. É esse o objetivo do estudo que temos vindo a desenvolver na Escola Superior de Educação de Bragança, no sentido de acompanhar os alunos durante o seu percurso formativo. Esta comunicação centra-se na perceção dos alunos da Licenciatura em Educação Básica e dos Mestrados em Ensino acerca da sua formação. Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, iniciado com um questionário, a que se seguiu uma entrevista a uma amostra de alunos; está previsto o 3.º momento de recolha de dados para o final dos mestrados. Neste caso, reportamo-nos aos dados sobre a formação e a sua influência nas práticas de Iniciação à Prática Profissional. Os resultados indicaram a satisfação com a formação da licenciatura, embora mostrassem aspetos a melhorar. Quanto à Iniciação à Prática Profissional, as experiências foram classificadas de positivas, enriquecedoras e um contributo para o desenvolvimento profissional. Espera-se o balanço final, para perceber como evoluíram as percepções dos alunos, refletir sobre aspetos a retificar e contribuir para uma formação de professores credível e socialmente valorizada. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Maria José; Gonçalves, Adorinda (2015). A voz dos futuros educadores e professores sobre a sua formação. In Atas do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento. Porto: Universidade Católica Portuguesa do Porto. Faculdade de Educação e Psicologia. p. 834-846. ISBN 978-989-99486-0-0 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-99486-0-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/12514 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Católica Portuguesa | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educação básica | pt_PT |
| dc.subject | Formação de professores | pt_PT |
| dc.subject | Iniciação à Prática Profissional | pt_PT |
| dc.title | A voz dos futuros educadores e professores sobre a sua formação | pt_PT |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Porto | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 846 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 834 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Atas do I Seminário Internacional: Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano | pt_PT |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 |
