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Ações de ensino/divulgação do recurso natural solo: propostas didáticas

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Resumo(s)

O reconhecimento de que o recurso natural solo é uma componente chave dos ecossistemas e que não é um recurso natural inesgotável tem estimulado a necessidade de consciencializar as gerações mais jovens da importância do solo e da conservação deste recurso. O solo está formalmente presente em todos os níveis de ensino não superior do sistema educativo português. Com este trabalho pretende-se mostrar algumas das ações de ensino e divulgação que a Comissão para o Ensino e Divulgação da Ciência do Solo (CED), da Sociedade Portuguesa da Ciência do Solo (SPCS), tem feito nos vários níveis de ensino.

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Ferreira, C.; Fonseca, F.; Alexandre, C.; Bonito, J. (2014). Ações de ensino/divulgação do recurso natural solo: propostas didáticas. In Livro de Atas do VI Congresso Ibérico da Ciência do Solo. p. 647-650. ISBN 978-84-8408-769-4

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