| dc.contributor.author | Ferreira, Henrique da Costa | |
| dc.date.accessioned | 2007-09-18T09:51:15Z | |
| dc.date.available | 2007-09-18T09:51:15Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho tem um duplo objectivo: 1) descrever, tanto quanto possível com o recurso às fontes do autor estudado, os processos pelos quais se desenvolve a equilibração cognitiva, e 2) estabelecer as implicações educacionais da teoria que lhe serve de suporte. | en |
| dc.identifier.citation | Ferreira, Henrique da Costa (2003). A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais. Bragança: Instituto Politécnico. (Série Estudos; 55). ISBN 972-745-070-9 | |
| dc.identifier.isbn | 972-745-070-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/208 | |
| dc.language.iso | por | en |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | en |
| dc.relation.ispartofseries | Série Estudos | en |
| dc.relation.ispartofseries | 55 | en |
| dc.subject | Teoria de Piaget | en |
| dc.subject | Equilibração cognitiva | en |
| dc.title | A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais | en |
| dc.type | book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | en |
| rcaap.type | book | en |
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