Publication
Voices of Imigrante Women: trajetória para um ensino superior mais inclusivo
| dc.contributor.author | Bergano, Sofia | |
| dc.contributor.author | Mesquita, Cristina | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Moreira, Benilde | |
| dc.contributor.author | Martins, Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T14:48:41Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T14:48:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Voices of Imigrant women (VIW) é um projeto Erasmus + iniciado em outubro de 2020 que conta com a participação de várias instituições e organizações da sociedade civil europeias (de Espanha, Eslovénia Itália, França, e Grácia), entre as quais, o Instituto Politécnico de Bragança, Portugal. O projeto VIW apresenta como principal objetivo: contribuir para a construção de um sistema de ensino superior inclusivo, abordando o grande desafio societal representado pelas migrações e, mais concretamente, os fluxos migratórios das mulheres no atual contexto europeu. Urge, neste contexto, sensibilizar a comunidade educativa das Instituições de Ensino Superior (IES) para esta problemática. O mapeamento de casos de integração de mulheres migrantes nos diferentes países parceiros europeus, o desenvolvimento de um programa de formação transnacional e interdisciplinar sobre "Mobilidade Humana, Integração e Género" no contexto europeu, bem como a proposta de um conjunto de intervenções orientadas para a prática e para os decisores políticos, são os três grandes resultados esperados. Apresenta-se como um estudo de natureza qualitativa, sendo as entrevistas em profundidade, o grupo focal, análise documental e questionários os principais procedimentos e instrumentos de recolha de dados. A análise de dados centra-se essencialmente na análise de conteúdo com recurso a categorias criadas a prori pela equipa alargada do projeto. Concluído o primeiro produto, é possível adiantar várias conclusões incluídas em diferentes categorias (Sociocultural, Política, Economia/trabalho, Cuidados sanitários/saúde, Educação, Serviços sociais, Representação/participação da comunidade e Justiça e segurança). Por exemplo, no que diz respeito a elementos socioculturais, as vozes das mulheres imigrantes emergem com temas associados a sentimentos de discriminação, que estão relacionados com estereótipos que estão agudamente presentes na sociedade portuguesa. Note-se que há quem considere que a inclusão passa por um processo de aceitação do outro, e que para a integração, a reconciliação de diferentes pontos de vista sobre a experiência da multiculturalidade é fundamental. Na fase atual, o elemento em construção prende-se com o segundo resultado – criação de um programa de formação – onde Migrações e género (abordagem conceptual) e Combate ao racismo e à xenofobia são dois dos temas atribuídos à equipa portuguesa que integra o projeto. Assim, nesta comunicação pretendemos dar conta da etapa concluída e discutir alguns dos elementos que poderão ou farão parte da segunda etapa em desenvolvimento, procurando partilhar e legitimar o nosso trabalho pela comunidade do ensino superior. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Bergano, Sofia; Mesquita, Cristina; Rodrigues, Maria José; Moreira, Benilde; Martins, Cristina (2021). Voices of Imigrante Women: trajetória para um ensino superior mais inclusivo. In Ana Isabel Silva; Ana Melo; Ana Paula Cardoso; António Ribeiro; Helena Gomes; João Rocha; Luís Menezes; Maria Figueiredo; Sara Felizardo (Eds.) Livro de Resumos do 9.º Congresso Olhares Sobre a Educação. Viseu | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-54743 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/27815 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Viseu | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Superior | pt_PT |
| dc.subject | Migração | pt_PT |
| dc.subject | Género | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | pt_PT |
| dc.title | Voices of Imigrante Women: trajetória para um ensino superior mais inclusivo | pt_PT |
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| oaire.citation.title | Livro de Resumos do 9.º Congresso Olhares Sobre a Educação | pt_PT |
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