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As perceções das crianças sobre as questões de género
dc.contributor.author | Rocha, Adriana | |
dc.contributor.author | Ribeiro, Maria do Céu | |
dc.date.accessioned | 2020-06-30T14:45:36Z | |
dc.date.available | 2020-06-30T14:45:36Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | As questões de género, no nosso entender, são muito importantes e devem ser abordadas desde cedo, iniciando essa abordagem logo na Educação Pré-Escolar. Desde pequenas as crianças começam a compreender as suas diferenças anatómicas, sendo que, em contexto familiar, escolar e através da comunicação social, procuram informação sobre os comportamentos considerados adequados ao seu sexo. Nesta linha de pensamento é importante perceber a importância dos educadores e professores como mediadores da aprendizagem e desenvolvimento. Entendemos que cabe aos profissionais de educaçãodesenvolverumaatitudeafirmativafaceàsquestõesdegénero,promovendoasaprendizagens deumaformalúdica,motivadoraecriativa,paraqueascriançascresçamcomvaloresqueaspreparem para uma vida em comum, numa sociedade de homens e mulheres. Este facto levou-nos a enveredar por uma análise crítica e reflexiva, de modo a que fosse possível desenvolver a ação pedagógica, em contexto de Prática de Ensino Supervisionada, numa lógica de promoção e vivência da cidadania, contribuindo,assim,paraaigualdadeentregéneros.Paraarealizaçãodoestudo,procuramosorientara açãoeducativaparapráticasquenospermitissemdarrespostaàquestãoproblema:Quaisasperceções das crianças sobre as questões de género? Para dar resposta a esta questão delineamos os seguintes objetivos: i) conhecer as perceções das crianças sobre as questões de género, ii) Perceber se a família e a escola são responsáveis pela perpetuação de estereótipos de género, iii) Analisar os processos associados à construção identitária de género, em contexto de Educação Pré-Escolar, e iv) Perceber de que forma as questões de género estão presentes no quotidiano dos futuros adultos. Para que fosse possível recolher os dados para a nossa investigação selecionamos um conjunto de técnicas e de instrumentos de recolha de dados. Foram eles: observação participante, notas de campo, registos fotográficos e entrevista. Para a análise dos dados recorremos à análise de conteúdo. Os dados recolhidos parecem apontar para existência de conceções estereotipadas sobre o género que podem condicionar a criança e o modo como, em adulto, a mesma assumirá os seus papéis pessoais, sociais e profissionais. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Rocha, Adriana; Ribeiro, Maria do Céu (2018). As perceções das crianças sobre as questões de género. In Rui Pedro Lopes; Manuel Vara Pires; Manuel Luís Pinto Castanheira; Elisabete Mendes Silva; Graça Santos; Cristina Mesquita; Paula Marisa Fortunato Vaz (2018). III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 614-621. ISBN 978-972-745-241-5 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-972-745-241-5 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/22443 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Género | pt_PT |
dc.subject | Sexo | pt_PT |
dc.subject | Agentes de socialização | pt_PT |
dc.subject | Prática de ensino supervisionada | pt_PT |
dc.subject | Educação pré-escolar | pt_PT |
dc.title | As perceções das crianças sobre as questões de género | pt_PT |
dc.type | conference paper | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Bragança | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 621 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 614 | pt_PT |
oaire.citation.title | III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas | pt_PT |
person.familyName | Ribeiro | |
person.givenName | Maria do Céu | |
person.identifier.ciencia-id | 9C14-71F7-3F36 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-2616-2716 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | 8453a614-3184-4113-b217-a4cb9b198d40 | |
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