Publicação
Formação de educadores de infância em São Tomé e Príncipe: Estratégias para uma educação de qualidade
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Maria José | |
| dc.contributor.author | Castanheira, Luís | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Vítor | |
| dc.contributor.editor | IPB & IFPR | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-18T14:45:43Z | |
| dc.date.available | 2026-05-18T14:45:43Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Este estudo insere-se numa parte do Projeto de Empoderamento das Raparigas e Educação de Qualidade para Todos (PEREQT), centrado na melhoria da qualidade da educação pré-escolar, desenvolvido em São Tomé e Príncipe (STP), apresenta um plano de formação para educadores de infância e auxiliares pedagógicos. O programa tem como objetivo formar esses profissionais através de metodologias mais ativas e práticas pedagógicas inovadoras, contribuindo para uma educação mais inclusiva e de qualidade. O programa de formação (PF) foi estruturado em módulos temáticos que abordam temáticas como diretrizes internacionais para a educação pré-escolar, organização do espaço e tempo, educação matemática, ciências naturais, linguagem e escrita, além da utilização de tecnologias digitais. Foram também incluídos temas como inclusão, promoção da saúde na infância e desenvolvimento de materiais pedagógicos. O curso combinou atividades presenciais (135 horas), online (30 horas) e formação em contexto (2 horas por educador), com a avaliação baseada na assiduidade, participação ativa e elaboração de portfólios reflexivos. A primeira fase do programa contou com a participação de 230 profissionais, e os resultados indicaram melhorias na qualidade da educação pré-escolar, fortalecendo as práticas pedagógicas e promovendo ambientes educativos mais estimulantes e equitativos para as crianças. A análise da formação permitiu repensar estratégias para o aperfeiçoamento pedagógico, identificando fragilidades e competências dos profissionais, bem como questões relacionadas ao ensino e aprendizagem, participação escolar e comunitária, ética profissional e desenvolvimento profissional contínuo. Como próxima etapa, a formação será expandida para 851 profissionais, abrangendo toda a rede nacional através de um modelo em cascata, garantindo uma melhoria contínua da educação pré-escolar em STP. | por |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Maria José; Castanheira, Luís; Gonçalves, Vítor; (2025). Formação de educadores de infância em São Tomé e Príncipe: Estratégias para uma educação de qualidade. In Anais do I Seminário Luso-Brasileiro IPB & IFPR: Contextos, desafios e perspetivas na formação de professores. Brasil. ISBN 978-65-272-1450-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-272-1450-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/36711 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | IFPR Instituto Federal do Paraná (IFPR) e Instituto Politécnico de Bragança | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Formação de educadores | |
| dc.subject | Educação pré-escolar | |
| dc.subject | Desenvolvimento profissional | |
| dc.title | Formação de educadores de infância em São Tomé e Príncipe: Estratégias para uma educação de qualidade | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Brasil | |
| oaire.citation.title | RESUMO - INFÂNCIAS, DIVERSIDADE E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.familyName | Castanheira | |
| person.familyName | Gonçalves | |
| person.givenName | Maria José | |
| person.givenName | Luís | |
| person.givenName | Vítor | |
| person.identifier.ciencia-id | 6417-6DAA-DF20 | |
| person.identifier.ciencia-id | 7E11-27ED-1F39 | |
| person.identifier.ciencia-id | A310-FFD6-55A1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1029-149X | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-4921-2114 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-0645-6776 | |
| relation.isAuthorOfPublication | e9aad6b1-4952-4a86-a2ee-c1c7a8c993b7 | |
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