Publicação
Contributo para o estudo das orações coordenadas e subordinadas no 2.º Ciclo de Ensino Básico
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Araújo, Carla Sofia | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-21T11:02:31Z | |
| dc.date.available | 2026-01-21T11:02:31Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | A gramática constitui um dos domínios mais problemáticos no ensino e aprendizagem do Português. Por isso, torna-se necessário investir em propostas de ensino e aprendizagem que possam atenuar muitas das dificuldades gramaticais manifestadas pelos alunos, uma vez que as lacunas gramaticais têm impacto na reconstrução dos sentidos dos textos e na construção de textos. Considerando que o domínio da gramática configura uma ferramenta essencial na construção do conhecimento sobre textos, apresentaremos uma proposta de ensino e aprendizagem sobre orações coordenadas e subordinadas a partir de uma obra indicada nas “Aprendizagens Essenciais” para o desenvolvimento da educação literária dos alunos do 6.º ano de escolaridade, “Chocolate à Chuva”, de Alice Vieira. Utilizaremos o recurso tecnológico Nooj, que permite observar as palavras-chave para o estudo das orações coordenadas e subordinadas, partindo da análise das concordâncias fornecidas automaticamente pelo recurso tecnológico. | por |
| dc.identifier.citation | Araújo, Carla Sofia (2025). Contributo para o estudo das orações coordenadas e subordinadas no 2.º Ciclo de Ensino Básico. In Santos, Carla; Rodrigues, Elsa; Dias, Cristina; Cardoso, Luís (Orgs.). Desafios da literacia na sociedade do século XXI: Seleção de trabalhos apresentados no 3.º Congresso Internacional de Literacias do Século XXI. Beja: Instituto Politécnico. p. 112-121. ISBN 978-989-8008-87-9 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8008-87-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/35563 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Beja | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Didática do Português | |
| dc.subject | Ensino da gramática | |
| dc.subject | Orações coordenadas | |
| dc.subject | Orações subordinadas | |
| dc.subject | 2.º Ciclo do Ensino Básico | |
| dc.title | Contributo para o estudo das orações coordenadas e subordinadas no 2.º Ciclo de Ensino Básico | por |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Beja | |
| oaire.citation.endPage | 121 | |
| oaire.citation.startPage | 112 | |
| oaire.citation.title | Desafios da literacia na sociedade do século XXI | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Araújo | |
| person.givenName | Carla Sofia | |
| person.identifier.ciencia-id | 971A-6665-B5E5 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5318-0960 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57195488169 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 101686ba-343a-4ba9-900f-7512ac3feff4 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 101686ba-343a-4ba9-900f-7512ac3feff4 |