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- A Princesa Maravilha e o violonceloPublication . Alves, Vasco; Machado, SofiaEste livro é um instrumento didático que permite experienciar um instrumento musical em contexto não‑formal. Fazendo triangular aspetos da narrativa, do envolvimento parental e do instrumento musical, pretende‑se possibilitar uma experiência musical envolvente e, principalmente, enquadrada nas vivências infantis. Este trabalho foi desenvolvido no contexto específico do ambiente familiar, decorrendo de experiências musicais ao violoncelo entre o pai e filha, tendo sido construído gradualmente a partir de uma negociação implícita entre os elementos estéticos, apresentados pela criança, e elementos técnicos básicos do violoncelo, apresentados pelo autor.
- Concerto/Conferência: Catedrais do ViolonceloPublication . Alves, VascoO duo de violoncelo Cello d’Ouro, composto por Vasco Alves e João Silva, irá dar vida expressiva a repertório musical erudito, da cultura ocidental europeia, das épocas históricas do Barroco e Clássica. Simultaneamente, far-se-á uma contextualização histórica das obras musicais que, abordando aspectos estéticos inerentes a estas, permita uma experiência artística na qual teoria e prática se articulam e complementam.
- A música antiga e as opções de concepção interpretativa atuais na perspectiva do violonceloPublication . Alves, VascoEm cerca de 500 anos de história, nunca antes a afirmação do Violoncelo na esfera da música erudita se fizera com tanta abundância de concepções técnicas e interpretativas como no século XX. Neste palco actuaram, de um lado, aqueles que defenderam uma abordagem interpretativa moderna, e do outro os que se valeram de uma abordagem interpretativa purista face ao repertório da música antiga. Actualmente, interpretar uma obra musical do período do Barroco implica a tomada de decisões muito difíceis. A controvérsia gerada em torno das concepções interpretativas do repertório musical antigo, parece ter hoje alguns exemplos de convergência. Fala-se na proximidade entre dois mundos, em não ignorar o contributo prestado pelo movimento de música antiga, não obstante os avanços em termos de recursos técnicos e expressivos ao dispor do violoncelista contemporâneo. É pela compreensão deste enredo, pela proximidade à praxis de violoncelistas de renome, pela reflexão teórica sustida nos seus próprios testemunhos, e pela identificação de factores intrínsecos à problemática, que a presente comunicação visa dar pistas no sentido de um esclarecimento maior, que possa estar à altura de estimular novas perspectivas de concepção interpretativa que se apresentam para o violoncelista neste início do segundo milénio.
- A música antiga e as opções de concepção interpretativa actuais na perspectiva do violonceloPublication . Alves, VascoEm cerca de 500 anos de história, nunca antes a afirmação do Violoncelo na esfera da música erudita se fizera com tanta abundância de concepções técnicas e interpretativas como no século XX. Neste palco actuaram, de um lado, aqueles que defenderam uma abordagem interpretativa moderna, e do outro os que se valeram de uma abordagem interpretativa purista face ao repertório da música antiga. Actualmente, interpretar uma obra musical do período do Barroco implica a tomada de decisões muito difíceis. A controvérsia gerada em torno das concepções interpretativas do repertório musical antigo, parece ter hoje alguns exemplos de convergência. Fala-se na proximidade entre dois mundos, em não ignorar o contributo prestado pelo movimento de música antiga, não obstante os avanços em termos de recursos técnicos e expressivos ao dispor do violoncelista contemporâneo. É pela compreensão deste enredo, pela proximidade à praxis de violoncelistas de renome, pela reflexão teórica sustida nos seus próprios testemunhos, e pela identificação de factores intrínsecos à problemática, que a presente comunicação visa dar pistas no sentido de um esclarecimento maior, que possa estar à altura de estimular novas perspectivas de concepção interpretativa que se apresentam para o violoncelista neste início do segundo milénio.
- A.·.418: Um método de sistematização da concepção musical interpretativaPublication . Alves, Vasco; Correia, Jorge Manuel Salgado de CastroEste trabalho consiste numa proposta metodológica, denominada A∴418, que visa abordar a actividade especulativa dos performers no que diz respeito às suas concepções interpretativas dos discursos musicais. Foram identificados dois factores inerentes a esta actividade – as concepções expressiva e técnica – como estando na base da configuração final deste processo. O A∴418 resulta de um processo de aplicação de técnicas de análise musical vocacionadas para o estudo da interpretação musical, são elas a Análise da Intenção Musical Interpretativa (direccionada para a concepção expressiva da narrativa sonora) e a Análise Técnica da Intenção Musical Interpretativa (direccionada para a concepção técnico-instrumental do discurso musical). A sistematização deste processo metodológico conduz à produção de uma partitura final, revista pelo músico-instrumentista, na qual acrescem ao discurso original do compositor indicações que reflectem a concepção técnicoexpressiva produzida pelo performer que interpreta a obra musical. Esta metodologia foi demonstrada através da sua aplicação à concepção musical interpretativa do Concerto para Violoncelo em La menor, RV 418, de Antonio Vivaldi, tendo em conta as demandas específicas deste instrumento musical e a leitura idiossincrática que o autor fez desta obra musical em concreto.
- Concerto/Conferência: notas do vinho ao violonceloPublication . Alves, VascoNo âmbito do programa cultural Notas do Vinho promovido pelo Município do Peso da Régua, o duo de violoncelo Cello d’Ouro, composto por Vasco Alves e João Silva, no âmbito das atividades desenvolvidas da Unidade Curricular de Música de Câmara do Curso Técnico Superior Profissional de Músico Instrumentista da Escola Superior de Educação de Bragança, irá dar vida expressiva a repertório musical erudito, da cultura ocidental europeia, das épocas históricas do Barroco e Clássica. Simultaneamente, far-se-á uma contextualização histórica das obras musicais que, abordando aspectos estéticos inerentes a estas, permita uma experiência artística na qual teoria e prática se articulam e complementam.