Loading...
7 results
Search Results
Now showing 1 - 7 of 7
- O contributo do Instituto Politécnico de Bragança para a mão-de-obra qualificada na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e DouroPublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula O.; Pais, Luís S.Abrangendo os diferentes sectores empregadores da região Norte de Portugal, nomeadamente na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e Douro e centrando-se, em especial, na formação superior conferida pelo Instituto Politécnico de Bragança, a presente investigação pretendeu conhecer, os meios e práticas de recrutamento e seleção de diplomados, e respetivas competências transversais reconhecidos pelas empresas para os seus quadros superiores. Ou seja, pretendeu-se identificar as estratégias de inserção nas empresas que têm vindo a recrutar este tipo de mão-de-obra. Para tal, foram aplicados dois inquéritos por questionário, um aplicado aos empresários da região em estudo, e um outro aplicado aos diplomados. No total validaram-se 172 questionários, 92 por parte dos empresários e 80 por parte dos diplomados. Este trabalho de investigação foi realizado com referência ao período compreendido entre 2010 e 2015. Sendo o objetivo principal do estudo avaliar a resposta do Instituto Politécnico de Bragança, na perspetiva do empregador, como formador de mão-de-obra qualificada nas necessidades das empresas da região NUT III, e atendendo aos resultados obtidos, pode concluir-se, de um modo geral, que os mesmos são favoráveis do ponto de vista do empregador e do diplomado. Tendo em conta os vários itens estudados na análise comparativa, no que diz respeito às principais áreas de recrutamento verificou-se que existe um equilíbrio entre a oferta e a procura. Relativamente à prática organizacional de contratação de diplomados, tanto para os indicadores da remuneração mensal, como da formação profissional se mostram consensuais no que diz respeito à flexibilização e precariedade, de notar ainda que tanto as empresas como os diplomados afirmaram escassez de competências transversais. Ainda, em resposta ao objetivo principal do estudo, verificou-se que apesar de já existir alguma proximidade entre o Instituto Politécnico de Bragança e o tecido empresarial, este poderá adotar medidas para melhorar e adequar o ensino ao mercado de trabalho, como por exemplo estabelecer uma ligação e/ou cooperação com empresas da região; a promoção de estágios ao longo das licenciaturas; avaliar regularmente a adequação das graduações ao mercado de trabalho e incentivar ao empreendedorismo.
- O Ensino Superior e empregabilidade no mercado de trabalhoPublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula Odete; Pais, Luís S.Abrangendo os diferentes sectores empregadores da região Norte de Portugal, nomeadamente na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e Douro e centrando-se, em especial, na formação superior conferida pelo Instituto Politécnico de Bragança, a presente investigação pretendeu conhecer, os meios e práticas de recrutamento e seleção de diplomados, e respetivas competências transversais reconhecidos pelas empresas para os seus quadros superiores. Aplicaram-se dois inquéritos por questionário; um aos empresários da região em estudo, e um outro aos diplomados. No total validaram-se 172 questionários, 92 por parte dos empresários e 80 por parte dos diplomados. Atendendo aos resultados obtidos, pode concluir-se, de um modo geral, que os mesmos são favoráveis do ponto de vista do empregador e do diplomado. Relativamente à prática organizacional de contratação de diplomados, tanto para os indicadores da remuneração mensal, como da formação profissional se mostram consensuais no que diz respeito à flexibilização e precariedade, de notar ainda que tanto as empresas como os diplomados afirmaram escassez de competências transversais. Verificou-se também que apesar de já existir alguma proximidade entre o Instituto Politécnico de Bragança e o tecido empresarial, este poderá adotar medidas para melhorar e adequar o ensino ao mercado de trabalho, como por exemplo estabelecer uma ligação e/ou cooperação com empresas da região; a promoção de estágios ao longo das licenciaturas; avaliar regularmente a adequação das graduações ao mercado de trabalho e incentivar ao empreendedorismo.
- O contributo do Instituto Politécnico de Bragança para a mão-de-obra qualificadaPublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula Odete; Pais, Luís S.Abrangendo os diferentes sectores empregadores da região Norte de Portugal, nomeadamente na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e Douro e centrando-se, em especial, na formação superior conferida pelo Instituto Politécnico de Bragança, a presente investigação pretendeu conhecer, os meios e práticas de recrutamento e seleção de diplomados, e respetivas competências transversais reconhecidos pelas empresas para os seus quadros superiores. Para tal, foram aplicados dois inquéritos por questionário; um aplicado aos empresários da região em estudo, e um outro aplicado aos diplomados. No total validaram-se 172 questionários, 92 por parte dos empresários e 80 por parte dos diplomados. Este trabalho de investigação foi realizado com referência ao período compreendido entre 2010 e 2015. Sendo o objetivo principal do estudo avaliar a resposta do Instituto Politécnico de Bragança, na perspetiva do empregador, como formador de mão-de-obra qualificada nas necessidades das empresas da região, e atendendo aos resultados obtidos, pode concluir-se, de um modo geral, que os mesmos são favoráveis do ponto de vista do empregador e do diplomado. Relativamente à prática organizacional de contratação de diplomados, tanto para os indicadores da remuneração mensal, como da formação profissional se mostram consensuais no que diz respeito à flexibilização e precariedade, de notar ainda que tanto as empresas como os diplomados afirmaram escassez de competências transversais. Ainda, em resposta ao objetivo principal do estudo, verificou-se que apesar de já existir alguma proximidade entre o Instituto Politécnico de Bragança e o tecido empresarial, este poderá adotar medidas para melhorar e adequar o ensino ao mercado de trabalho, como por exemplo estabelecer uma ligação e/ou cooperação com empresas da região; a promoção de estágios ao longo das licenciaturas; avaliar regularmente a adequação das graduações ao mercado de trabalho e incentivar ao empreendedorismo.
- Required skills for employability in Portugal from graduates and students of the Polytechnic Institute of Bragança (IPB)Publication . Ferro-Lebres, Vera; Marim Lopes, Jéssica; Pereira, João Paulo; Paulo, Helena; Sampaio, Jorge HumbertoThe Polytechnic Institute of Bragança (IPB) developed an online survey, called the Observatory of Students and Graduates, aimed at entities in Portugal as a means of gathering information about the stakeholders view of IPB graduates and students, regarding skills for employability. Of the total (424) entities contacted, 118 responded, representing 28% of the total. It was noted that 79 of the responses have included IPB students and graduates in their staff, being 27% entities of the Agroforestry-food sector, 16% from the Consulting, Real Estate and Finance sector, and 14% from the Transport and Commerce sector. IPB graduates and students’s skills were discussed from the perspective of employers. 12 skills were listed, with an average of 95% of responses between "Very Important" and "Important".´The skills that stood out the most were: “Learning” and “Motivation/Involvement”. The lowest priority skills were: “Physical: Robustness and manual dexterity”, followed by “General Culture”. These data point to the clear fact that the soft skills have greater relevance than hard skills. One of the justifications is that the advent of artificial intelligence, and other technologies that have been performing functions that overlap with technical - human knowledge.
- The contribution of the higher education institution for the qualified workforcePublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula Odete; Pais, Luis S.Covering the different employers sectors of the Northern region of Portugal, namely in the NUT III of Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes and Douro and focusing in particular on the higher education offered by the Polytechnic Institute of Bragança, the present research aimed to know the means and practices of recruitment and selection of graduates, and respective soft skills recognized by the enterprises for their body management. For this purpose, two surveys were run, one applied to entrepreneurs in the region under study, and another to the graduates. In total, 172 questionnaires were collected, 92 by enterprises and 80 by graduates. Regarding to the results obtained, it is generally accepted that they are favourable from the point of view of the employer and the graduate. The organizational practice of recruiting graduates; both monthly remuneration and professional training are shown to be consensual regarding flexibilisation and precariousness. It should also be noted that both companies and graduates have stated a shortage of soft skills. It was verified that although there is already some proximity between the Polytechnic Institute of Bragança and the market labour, it can adopt: measures to improve and adapt education to the labour market; such as establishing connection and/or cooperation with companies in the region; the promotion of internships during undergraduate courses; regularly assess the adequacy of graduations to the labour market and encourage and promote the entrepreneurship.
- O Ensino Superior e empregabilidade no mercado de trabalhoPublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula Odete; Pais, Luís S.Abrangendo os diferentes sectores empregadores da região Norte de Portugal, nomeadamente na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e Douro e centrando-se, em especial, na formação superior conferida pelo Instituto Politécnico de Bragança, a presente investigação pretendeu conhecer, os meios e práticas de recrutamento e seleção de diplomados, e respetivas competências transversais reconhecidos pelas empresas para os seus quadros superiores. Aplicaram-se dois inquéritos por questionário; um aos empresários da região em estudo, e um outro aos diplomados. No total validaram-se 172 questionários, 92 por parte dos empresários e 80 por parte dos diplomados. Atendendo aos resultados obtidos, pode concluir-se, de um modo geral, que os mesmos são favoráveis do ponto de vista do empregador e do diplomado. Relativamente à prática organizacional de contratação de diplomados, tanto para os indicadores da remuneração mensal, como da formação profissional se mostram consensuais no que diz respeito à flexibilização e precariedade, de notar ainda que tanto as empresas como os diplomados afirmaram escassez de competências transversais. Verificou-se também que apesar de já existir alguma proximidade entre o Instituto Politécnico de Bragança e o tecido empresarial, este poderá adotar medidas para melhorar e adequar o ensino ao mercado de trabalho, como por exemplo estabelecer uma ligação e/ou cooperação com empresas da região; a promoção de estágios ao longo das licenciaturas; avaliar regularmente a adequação das graduações ao mercado de trabalho e incentivar ao empreendedorismo.
- O contributo do Instituto Politécnico de Bragança para a mão-de-obra qualificadaPublication . Paulo, Helena; Fernandes, Paula Odete; Pais, Luís S.Abrangendo os diferentes sectores empregadores da região Norte de Portugal, nomeadamente na NUT III de Alto Tâmega, Tâmega e Sousa, Terras de Trás-os-Montes e Douro e centrando-se, em especial, na formação superior conferida pelo Instituto Politécnico de Bragança, a presente investigação pretendeu conhecer, os meios e práticas de recrutamento e seleção de diplomados, e respetivas competências transversais reconhecidos pelas empresas para os seus quadros superiores. Para tal, foram aplicados dois inquéritos por questionário; um aplicado aos empresários da região em estudo, e um outro aplicado aos diplomados. No total validaram-se 172 questionários, 92 por parte dos empresários e 80 por parte dos diplomados. Este trabalho de investigação foi realizado com referência ao período compreendido entre 2010 e 2015. Sendo o objetivo principal do estudo avaliar a resposta do Instituto Politécnico de Bragança, na perspetiva do empregador, como formador de mão-de-obra qualificada nas necessidades das empresas da região, e atendendo aos resultados obtidos, pode concluir-se, de um modo geral, que os mesmos são favoráveis do ponto de vista do empregador e do diplomado. Relativamente à prática organizacional de contratação de diplomados, tanto para os indicadores da remuneração mensal, como da formação profissional se mostram consensuais no que diz respeito à flexibilização e precariedade, de notar ainda que tanto as empresas como os diplomados afirmaram escassez de competências transversais. Ainda, em resposta ao objetivo principal do estudo, verificou-se que apesar de já existir alguma proximidade entre o Instituto Politécnico de Bragança e o tecido empresarial, este poderá adotar medidas para melhorar e adequar o ensino ao mercado de trabalho, como por exemplo estabelecer uma ligação e/ou cooperação com empresas da região; a promoção de estágios ao longo das licenciaturas; avaliar regularmente a adequação das graduações ao mercado de trabalho e incentivar ao empreendedorismo.