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ESSa - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10198/14977

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Percorrer ESSa - Artigos em Revistas Não Indexados à WoS/Scopus por Domínios Científicos e Tecnológicos (FOS) "Ciências Sociais"

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  • A call for norm-consciousness as points of departure in nursing education
    Publication . Arveklev, Susanna H.; Castillo, Ivan Andrés; Skalná, Markéta; Drotarova, Lucia; Veiga-Branco, Augusta; Dahlborg, Elisabeth; Meireles, António; Klaeson, Kicki; Eriksson, Henrik
    This discussion paper highlights the necessity of norm-critical and norm-creative approaches in nursing education to address healthcare inequalities. Traditional curricula have inadequately engaged with intersectional perspectives, marginalizing various social groups. By integrating norm-conscious pedagogy, nursing students can critically analyze power structures and develop inclusive healthcare solutions. The “Breaking Fences” project introduces innovative tools, such as the norm-lab+, to foster reflexivity and challenge discriminatory norms. Emphasizing social justice, sustainability and self-awareness, this approach equips future nurses to recognize and counter biases, ultimately promoting equitable healthcare practices. Implementing norm-conscious education is crucial for advancing inclusivity and social responsibility in nursing.
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Comunicação eficaz entre cuidadores formais e idosos: barreiras e estratégias
    Publication . Pereira, Fernando A.; Baptista, Gorete; Galvão, Ana Maria; Sanchez, Kleiver
    A comunicação eficaz entre cuidadores formais e idosos é essencial no atendimento de qualidade. Este estudo, transversal, exploratório e descritivo, investigou a perceção das barreiras e uso estratégias de comunicação percecionadas e usadas por cuidadores formais de idosos em Residências Senior do Norte de Portugal. Foi aplicado um questionário estruturado, com perguntas fechadas, abordando as principais barreiras na comunicação e aspetos sobre comunicação eficaz. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas a participantes selecionados de forma intencional, para identificar dificuldades quotidianas e estratégias de comunicação mais utilizadas
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Conhecimentos dos adolescentes de escolas secundárias do norte de Portugal face à sexualidade
    Publication . Brás, Maria de Fátima Morais; Brás, Manuel Alberto; Machado, Dora; Morais, Ana Maria Vales de Sá
    A informação sexual dos adolescentes é regra geral reduzida e não raras vezes incorreta. Muita da informação que os jovens conseguem, é adquirida através do grupo de amigos, irmãos e meios de comunicação social. A escassa informação sexual que possuem, tem frequentemente muitas lacunas o que vem aumentar as dificuldades dos jovens no que toca à sua própria sexualidade. Com o objetivo de procurar analisar os, conhecimentos dos adolescentes face à sexualidade, desenvolveu-se um estudo descritivo, correlacional e transversal, de natureza quantitativa. Como instrumento de colheita de dados, foi usado o questionário. A amostra abrange 303 adolescentes a frequentarem o ensino secundário de quatro escolas do distrito de Bragança.
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Desenvolvimento e validação de escala de avaliação das competências de comunicação de enfermeiros com doentes críticos
    Publication . Baptista, Gorete; Magalhães, Bruno; Rodrigues, Vítor
    Nas Unidades de Cuidados Intensivos (UCIs), os enfermeiros enfrentam grandes desafios na comunicação, principalmente com pacientes que não se expressam verbalmente. Embora se reconheça a importância da comunicação nesses contextos, há uma lacuna quanto à avaliação das competências comunicativas dos enfermeiros. Objetivo: Desenvolver e validar uma escala para avaliar as competências de comunicação dos enfermeiros com pacientes críticos e suas famílias; caracterizar essas competências em enfermeiros de UCIs. Métodos: Estudo descritivo e analítico com 139 enfermeiros de UCIs a nível nacional, aplicado questionário online divulgado pela Ordem dos Enfermeiros. A escala construída para o estudo incluiu 22 itens, em escala Likert de 0 a 4, e foi validada através da Análise Fatorial de Componentes Principais (AFCP) e Alfa de Cronbach (α ≥ 0,70). Resultados: A escala revelou-se válida e confiável, identificando quatro componentes principais: "Comunicação Centrada no Doente" (α = 0,820), "Comunicação Não-Verbal" (α = 0,847), "Comunicação Empática e Suporte Emocional" (α = 0,799) e “Eficácia na Comunicação” (α = 0,842). 69,1% dos enfermeiros obtiveram elevado nível de competências comunicativas; aqueles com mais habilitações e interesse pela área obtiveram média mais alta em todas as dimensões. Conclusão: A maioria dos enfermeiros das UCIs possui competências comunicativas adequadas. Destaca-se a necessidade de aprimorar a comunicação não-verbal. A escala validada é uma ferramenta útil para futuros estudos e melhorias nas práticas comunicativas em saúde. Competências de comunicação; Enfermeiro; Doente crítico; Família; Cuidados intensivos
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • O peso invisível do cuidar: sobrecarga e bem-estar em cuidadores informais
    Publication . Cramês, Luísa; Valente, Dara; Mariz, Margarida; Pires, Luísa; Antão, Celeste
    Com o aumento da esperança média de vida e da prevalência de doenças crónicas associadas ao envelhecimento da população colocam-se novos desafios às famílias nomeadamente a necessidade do cuidar, assumindo o papel de cuidador informal. O cuidador informal (CI), pelo seu ato de cuidar compromete a sua rotina diária e limita a participação em atividades e relações sociais. Ao assumir este papel enfrenta diversos desafios, desde a adaptação do domicílio às condições da pessoa cuidada, até à conciliação entre o cuidar e as suas responsabilidades familiares, sociais e laborais. Associado ao papel de cuidador, surgem frequentemente sinais de sobrecarga física, emocional, psicológica e socioeconómica, com impacto direto na saúde e qualidade de vida de quem cuida. Pretende-se avaliar a sobrecarga de trabalho em cuidadores informais e compreender a perceção do estado de saúde dos cuidadores informais. Estudo de carácter quantitativo, com abordagem descritiva e transversal, com uma amostra de 75 CI. A colheita de dados decorreu entre fevereiro e junho de 2025, através de um questionário com variáveis sociodemográficas, a Escala de Sobrecarga de Zarit (versão reduzida) e a Escala de Qualidade de Vida EQ-5D (Ferreira; Ferreira; Pereira, 2013). Os dados foram tratados estatisticamente com recurso ao programa Jamovi. Observou-se que a sobrecarga moderada está presente em 45,3% da amostra e com sobrecarga grave 36%. As dimensões da escala EQ - 5D, realça “tempo”, “stress/angústia” médias de 1.63 (dp=0.61) e 1.64 (dp=0.65) respetivamente. Esta realidade evidencia a necessidade de maior apoio institucional, reconhecimento formal e políticas públicas eficazes para os CI
    2025Artigo científico Acesso aberto Ver mais