Browsing by Author "Silva, Willian de Oliveira"
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- Webfolio - portfólio digital seguro para a educação de infânciaPublication . Silva, Willian de Oliveira; Lopes, Rui Pedro; Mesquita, Cristina; Beuren, Arlete TeresinhaNa educação infantil há diversas técnicas para avaliar o desenvolvimento das crianças através de experiência e de seu conhecimento acumulado durante o semestre letivo. Uma dessas técnicas utilizadas para avaliar o desenvolvimento das crianças é por meio de Portfólios. O uso do portfólio na educação infantil permite a avaliação formativa do aluno, possibilitando a reflexão por parte do aluno, dos professores e dos pais da criança a fim de compreender o processo escolar da criança. Este trabalho tem como objetivo principal o desenvolvimento de uma aplicação web, que permite o suporte para a construção de uma plataforma de armazenamento e partilha de portfólios digitais para a educação infantil. Além disso, pretende-se que seja feito um controle de acesso dos utilizadores para que seja possível o gerenciamento de acessos a determinados portfólios. Para o desenvolvimento da aplicação, foram utilizadas tecnologias como TypeScript, React, Node.js, MongoDB e Redis. O sistema deve possuir funcionalidades como: criar portfólios, criar observações e gerenciar permissões de utilizador. Após a implementação da aplicação, foram realizados testes de usabilidade no sistema, com pessoas que trabalham na área de educação infantil. Posteriormente, foram implementadas sugestões de melhoria para experiência do utilizador na aplicação.
- Webfolio: secure digital portfolio for early childhood educationPublication . Silva, Willian de Oliveira; Beuren, Arlete Teresinha; Mesquita, Cristina; Lopes, Rui PedroIn early childhood education, there are several techniques to understand children’s development in kindergarten. One of these techniques is based on Portfolios that, in early childhood education, allows the understanding of the progress of the child, allowing a shared reflection with the child, teachers, and the child’s parents towards the understanding on the child’s learning process. The work described in this paper has as its main objective the development of a web application, which allows support for the construction of a platform for the storage and sharing of digital portfolios for early childhood education. In addition, it is intended that an access control of users be made so that it is possible to manage access to certain portfolios or sub-parts of them. The system has features such as: creating portfolios, creating notes, and managing user permissions. After the application was implemented, usability tests were carried out, with the participation of teachers. Through the techniques and methodologies used, it was possible to create a web tool to aid in the creation of portfolios for early childhood education, allowing the registering of audio, video, or image files. In addition, the system allows the sharing of portfolios with different users of the system who, in turn, can perform actions in the portfolio according to their role in the system.