EduSer - Vol. 11, nº 1
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Percorrer EduSer - Vol. 11, nº 1 por autor "Herranz Moreno, Gema M."
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- Tratamiento de las altas capacidades en el sistema educativo español: un problema sociológico-educativo ignorado en la realidad del aulaPublication . Herranz Moreno, Gema M.; Sánchez Bayón, AntonioActualmente, los genios están discriminados en el sistema educativo español vigente. Legalmente, deberían ser acompañados por los maestros de educación especial (o pedagogía terapéutica), pero desde la LOGSE y su democratización a la baja de la enseñanza, sólo se presta atención a los casos de alumnos con discapacidad relevante reconocida ad extra, quedando el resto de casos, y sobre todo las altas capacidades al albur de los progenitores y los elitistas programas de alto rendimiento. Este estudio ofrece un diagnóstico y propuesta de integración de alumnos superdotados en el sistema escolar español.