Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10198/6584
Título: Educomunicação: um novo campo para intervenção do Educador Social
Outros títulos: Educommunication: a new field of intervention of the Social Educator
Autor: Silva, Ana Cristina Rodrigues da
Ferreira, Ana Luísa de Oliveira
Palavras-chave: Educação
Comunicação
Educomunicação
Educação Social
Data: 2011
Editora: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
Citação: Silva, Ana Cristina Rodrigues da; Ferreira, Ana Luísa de Oliveira (2011) - Educomunicação: um novo campo para intervenção do Educador Social = Educommunication: a new field of intervention of the Social Educator. EduSer - Revista de educação. ISSN 1645-4774. 3:2, p. 27-44
Resumo: O presente artigo resulta de uma investigação acerca dos contributos que a Educomunicação poderá dar à Educação Social, desenvolvida na Universidade Portucalense, no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação – Especialização em Educação Social, que nos permitiu concluir que a Educomunicação é um novo e importante campo para a Educação Social, que permitirá alargar os conhecimentos do Educador Social, assim como o seu âmbito de actuação profissional. Na nossa opinião, trata-se de uma investigação original e inovadora, dado que a Educomunicação não suscitou, pelo menos até agora e quanto conseguimos apurar, particular interesse por parte da investigação em Portugal. This article results from a research on the contributions Educommunication can give to Social Education. This work was carried out at the University Portucalense within the scope of the Master of Science in Education – Specialization in Social Education, which allowed us to conclude that Educommunication is an important new field for Social Education. This process will extend the knowledge of the Social Educator, as well as the scope of his/her professional behaviour. In our opinion, this is an original and innovative research since it is a fairly unexplored topic in Portuguese research so far.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/6584
ISSN: 1645-4774
Versão do Editor: https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser
https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser
Aparece nas colecções:EduSer - vol. 3, nº 2

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