Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10198/3961
Título: O estudo de caso como estratégia de investigação em educação
Outros títulos: The case study as research strategy in education
Autor: Meirinhos, Manuel
Osório, António
Palavras-chave: Estudo de caso
Metodologia de investigação
Case study
Research methodology
Data: 2010
Editora: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
Citação: Meirinhos, Manuel; Osório Anónio (2010) - The case study as research strategy in education. EduSer: revista de educação. ISSN 1645-4774. 2:2, p. 49-65
Resumo: Este trabalho descreve o estudo de caso como estratégia de investigação. A compreensão deste método, enquanto estratégia de investigação emergente, pode revelar-se para investigadores que queiram estudar e inovar no campo educativo. Neste sentido, descrevemos o posicionamento paradigmático desta metodologia e procuramos a sua sistematização, descrevendo as suas características, tipologia, recolha e análise da informação e, finalmente, o papel do investigador. This paper describes the case study as a research strategy. The understanding of this method as an emerging approach may be considered useful by researchers wanting to study and innovate in the field of education. We therefore describe the paradigmatic placement of this methodology and seek to systematize its characteristics, typology, data collection and analysis and, finally, the role of the researcher.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/3961
ISSN: 1645-4774
Versão do Editor: https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser
Aparece nas colecções:EduSer - vol. 2, nº 2

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