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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10198/3170

Título: Explorando a noção e o significado do tracking. Um percurso didáctico para investigadores das ciências do desporto
Autor: Maia, José A.R.
Silva, R.G.
Seabra, André
Lopes, Vítor P.
Silva, S.P.
Júnior, C.M.
Palavras-chave: Traccking
Longitudinal
Força
Actividade física
Issue Date: 2007
Editora: Psicologiaglobal
Citação: Maia, J. A. R.; Silva, R. G; Seabra, A.; Lopes, Vítor P.; Silva, S. P.; Júnior, C. M. (2007) - Explorando a noção e o significado do tracking. Um percurso didáctico para investigadores das ciências do desporto. Psicologia.com.pt. 1, p. 1-23.
Resumo: Este trabalho pretende ser uma abordagem simples e algo extensa da noção de tracking bem como a sua operacionalização diversificada. Partindo de exemplos concretos de avaliação do desempenho (utilizando variáveis contínuas do desporto) - a força explosiva dos membros inferiores, o crescimento somático e a actividade física, a informação é analisada e interpretada de modo sequencial, procurando ser um auxiliar didáctico do investigador quando lida com dados longitudinais e pretende ir um pouco mais longe do que a simples análise das médias.
URI: http://hdl.handle.net/10198/3170
Versão do Editor: http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0348&area=d14&subarea=
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