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Abordagens da matemática no ensino superior com o geogebra e sua relação com os estilos de aprendizagem

dc.contributor.authorCordeiro, Edite
dc.contributor.authorMiranda, Luísa
dc.contributor.authorMorais, Carlos
dc.contributor.authorAlves, Paulo
dc.date.accessioned2018-03-19T14:23:32Z
dc.date.available2018-03-19T14:23:32Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractNa perspetiva de inovar e de ir ao encontro das formas de aprender dos estudantes do ensino superior, avaliou-se a conjugação da utilização de abordagens suportadas por recursos digitais no contexto de ensino e aprendizagem de Matemática com as suas formas de aprender. Neste sentido, desenvolveu-se um estudo apoiado pelo software GeoGebra. Os objetivos que orientaram esta investigação foram: identificar os estilos de aprendizagem dos sujeitos participantes no estudo; averiguar a importância atribuída pelos sujeitos à utilização do GeoGebra em competências a adquirir; relacionar as perceções com os estilos de aprendizagem dos estudantes. Em termos de metodologia, a investigação pode ser considerada exploratória seguindo uma abordagem de natureza mista. A recolha de dados relativa à avaliação da utilização do GeoGebra foi efetuada por questionário construído pelos autores do estudo e pelo questionário Honey-Alonso de estilos de aprendizagem. No desenvolvimento do artigo são apresentados os resultados em função dos objetivos definidos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCordeiro, Edite; Miranda, Luísa; Morais, Carlos; Alves, Paulo (2016). Abordagens da matemática no ensino superior com o geogebra e sua relação com os estilos de aprendizagem. In VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Bragança. ISBN 978-972-745-204-0.pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-745-204-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/16367
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.titleAbordagens da matemática no ensino superior com o geogebra e sua relação com os estilos de aprendizagempt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceBragançapt_PT
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oaire.citation.titleVII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagempt_PT
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person.identifier.orcid0000-0002-6026-1283
person.identifier.orcid0000-0002-7553-6059
person.identifier.orcid0000-0003-0537-0652
person.identifier.orcid0000-0002-0100-8691
person.identifier.ridN-6353-2013
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