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Análise das práticas e dos comportamentos de liderança nos alunos do ensino superior: o caso da população estudantil do Instituto Politécnico de Bragança

dc.contributor.authorRibeiro, Maria Isabel
dc.contributor.authorBento, António
dc.date.accessioned2011-02-14T14:52:54Z
dc.date.available2011-02-14T14:52:54Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractA temática da liderança tem sido alvo de um interesse crescente e de bastante investigação quer nas organizações públicas quer nas privadas, sobretudo desde as últimas décadas do século passado. Instituições de Ensino Superior têm incluído nos seus currículos competências de liderança de modo a preparem melhor os seus alunos para o mercado de trabalho. Estudos recentes provam a actualidade do tema (e.g. Cresse et al., 2003; Kouzes e Posner, 2005; Turrentine, 2001). Esta investigação, de carácter quantitativo, pretende descrever e analisar as práticas e os comportamentos de liderança dos alunos do Instituto Politécnico de Bragança (IPB). Na recolha de dados foi utilizado o (Student) Leadership Practices Inventory (LPI), um instrumento de 30 itens, desenvolvido por Kouzes e Posner (2006b, que avalia as práticas de liderança em cinco domínios e sete questões para caracterizar a amostra. O questionário, com probabilidade de resposta igual para todos os inquiridos, foi administrado por correio electrónico, durante o mês de Janeiro de 2009, a uma amostra aleatória que incluiu 133 indivíduos. Os dados recolhidos foram tratados e analisados com recurso ao software estatístico SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences). A análise dos resultados indica que a prática de liderança utilizada pelo maior número de alunos do IPB é “habilitar a agir”. Verificou-se, ainda, que existem diferenças significativas nas práticas de liderança quanto ao género, à idade e quanto ao exercício de uma actividade profissional.por
dc.identifier.citationRibeiro, Maria Isabel; Bento, António (2009). Análise das práticas e dos comportamentos de liderança nos alunos do ensino superior: o caso da população estudantil do Instituto Politécnico de Bragança. In X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, Avaliar, Descentralizar. Bragança: Instituto Politécnico de Bragançapor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/3393
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragançapor
dc.subjectLiderançapor
dc.subjectInstituto Politécnico de Bragançapor
dc.subjectPráticas de liderançapor
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.titleAnálise das práticas e dos comportamentos de liderança nos alunos do ensino superior: o caso da população estudantil do Instituto Politécnico de Bragançapor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragança, Portugalpor
oaire.citation.endPage87por
oaire.citation.startPage86por
oaire.citation.titleX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Investigar, Avaliar, Descentralizarpor
person.familyNameRibeiro
person.givenNameMaria Isabel
person.identifier2474707
person.identifier.ciencia-id8D1B-9409-7921
person.identifier.orcid0000-0002-5425-006X
person.identifier.scopus-author-id58492545800
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublicationcff96812-d440-40dc-b44f-998d48894fd0
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