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Uma experiência no CESE em Educação Infantil

dc.contributor.authorFerreira, Henrique da Costa
dc.date.accessioned2011-06-15T12:08:32Z
dc.date.available2011-06-15T12:08:32Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractO presente trabalho é o relato de uma experiência de co-construção do currículo formal e real da unidade curricular de Organização e Gestão do Centro Educativo, no CESE em EDucação Infantil.Descrevem-se os passos metodológicos da fundamentação das opções curriculares, os processos da sua implementação, e, ainda, da sua avaliação.por
dc.description.sponsorshipEscola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragançapor
dc.identifier.citationFerreira, Henrique da Costa (2000). Uma experiência no CESE em Educação Infantil. Toques Formatvos: Contributros do CESE em Educação Infantil.Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação. 4, p. 33-45por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/5196
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educaçãopor
dc.relationCese em Educação Infantilpor
dc.subjectAdministraçãopor
dc.subjectOrganização curricularpor
dc.subjectEducação de Infânciapor
dc.subjectExperiênciapor
dc.subjectOrganização e gestãopor
dc.subjectCentro Educativopor
dc.titleUma experiência no CESE em Educação Infantilpor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragançapor
oaire.citation.endPage45por
oaire.citation.startPage33por
oaire.citation.titleToques formativos: contributos para a educação de infânciapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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